我要發(fā)布
作業(yè)題庫(kù) > 語(yǔ)文

請(qǐng)以“花”為對(duì)象,寫(xiě)一段議論性的文字

語(yǔ)文 2020-10-13 11:40 已查看[]次

推薦解答

一束鮮花,嬌艷欲滴。悲傷的人說(shuō)“感時(shí)花濺淚”,高興的人說(shuō)“日出江花紅勝火”;憂郁的人說(shuō)“林花謝了春紅”,欣喜的人說(shuō)“人面桃花相映紅”。

有人說(shuō)花是有情的,正所謂“落紅不是無(wú)情物”;也有人說(shuō)花是無(wú)情的,有詩(shī)云”輕薄桃花逐水流”。其實(shí),花沒(méi)有變,變的是人,正所謂“年年歲歲化相似,歲歲年年人不同”。

在客觀上,是“花自飄零水自流”,但在人的感觀上,卻是“一種相思,兩處閑愁”。由此可見(jiàn),美是主觀的。

其他類(lèi)似問(wèn)題
綽綽有余的綽是什么意思?
螳螂捕蟬黃雀在后,告訴了我們什么道理?
()風(fēng)習(xí)習(xí)()風(fēng)送爽()凜冽 將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
“求聞之若此”中的“求”是什么意思?
無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。這句詩(shī)含義是什么?
請(qǐng)用帶比喻句的拐杖造一個(gè)句
兒童散學(xué)歸來(lái)早 忙趁東風(fēng)放紙鳶 是寫(xiě)哪個(gè)季節(jié)的詩(shī)?
我找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地方。(改為反問(wèn)句)
唱一唱國(guó)歌,說(shuō)說(shuō)你唱國(guó)歌時(shí)的感受。
公牛與車(chē)軸的寓意是什么?
《海底兩萬(wàn)里》第22章概括。
千年夢(mèng)圓在今朝。這句話這么理解?
熱點(diǎn)語(yǔ)文作業(yè)問(wèn)題
1填量詞:一什么綠毯?
2秋天的雨還會(huì)把顏色分給誰(shuí)呢?想象一下再照樣子寫(xiě)一寫(xiě)
3你留意過(guò)哪些事物的變化?植物
4秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。仿寫(xiě)擬人句
5有志者事竟成。仿照課文的寫(xiě)法,用具體事例說(shuō)明一個(gè)觀點(diǎn)。
6《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》主要講得是哪三個(gè)故事?
7“我的拿手好戲”作文提綱怎么寫(xiě)?
8以學(xué)黨史,頌黨恩跟黨走為主題的作文。(400字左右)
9運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法介紹一種事物
10形容文化深厚、歷史悠久的成語(yǔ)有哪些?
最新作業(yè)問(wèn)題
1《鋼鐵是怎樣練成的》里體現(xiàn)保爾不怕壓迫的事例是?
2工人提著汽油燈也只能照見(jiàn)小小的一塊地方 。(改為夸張句 )
3選擇身邊一個(gè)熟悉的人,通過(guò)正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)表現(xiàn)出他的特點(diǎn)。(不少于50字)
4用輾轉(zhuǎn)相除法求325,130,270三個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)。
5侯氏制堿法的化學(xué)方程式和離子方程式是?
6“讀史可以明智”這句話是誰(shuí)說(shuō)的?
7填空:N2O5,(),N2O3,N2,NH3。(按照氮元素的化合價(jià)由高到低順序排列的)
8已知:|2x+y-3|+(x?3y?5)2=0,則x的平方等于多少?
9我的書(shū)房用面積是900c㎡的地磚剛好用200塊,如果改用每塊面積是600c㎡的要用多少塊?
10長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬是質(zhì)數(shù),周長(zhǎng)是40厘米,面積91平方厘米。這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬是多少厘米?