我要發(fā)布
作業(yè)題庫(kù) > 語(yǔ)文

就在如此險(xiǎn)惡的地方,我對(duì)面的這個(gè)手端一桿旱煙袋的瘦小老頭竟創(chuàng)造了這塊綠洲。這句話意思

語(yǔ)文 2020-11-23 11:42 已查看[]次

推薦解答

采用對(duì)比的手法，把老人的瘦小和廣闊的綠洲加以對(duì)比，更加突出這一個(gè)奇跡的偉大和老人的可敬。

這句話出自課文《青山不老》，講述了一位山野老農(nóng)，將畢生的精力用于植樹(shù)造林工作，用15年的時(shí)間在晉西北創(chuàng)造了一片綠洲，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，造福子孫后代。贊揚(yáng)了老人與環(huán)境做斗爭(zhēng)的不屈精神和造福后代的情懷。

其他類似問(wèn)題
“求聞之若此”中的“求”是什么意思？
無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。這句詩(shī)含義是什么?
兒童散學(xué)歸來(lái)早 忙趁東風(fēng)放紙鳶 是寫(xiě)哪個(gè)季節(jié)的詩(shī)?
綽綽有余的綽是什么意思？
公牛與車軸的寓意是什么？
千年夢(mèng)圓在今朝。這句話這么理解？
《海底兩萬(wàn)里》第22章概括。
我找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地方。（改為反問(wèn)句）
螳螂捕蟬黃雀在后，告訴了我們什么道理？
唱一唱國(guó)歌，說(shuō)說(shuō)你唱國(guó)歌時(shí)的感受。
()風(fēng)習(xí)習(xí)()風(fēng)送爽()凜冽 將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
請(qǐng)用帶比喻句的拐杖造一個(gè)句
熱點(diǎn)語(yǔ)文作業(yè)問(wèn)題
1填量詞：一什么綠毯？
2秋天的雨還會(huì)把顏色分給誰(shuí)呢？想象一下再照樣子寫(xiě)一寫(xiě)
3你留意過(guò)哪些事物的變化？植物
4秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。仿寫(xiě)擬人句
5有志者事竟成。仿照課文的寫(xiě)法，用具體事例說(shuō)明一個(gè)觀點(diǎn)。
6《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》主要講得是哪三個(gè)故事？
7“我的拿手好戲”作文提綱怎么寫(xiě)？
8以學(xué)黨史，頌黨恩跟黨走為主題的作文。（400字左右）
9運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法介紹一種事物
10形容文化深厚、歷史悠久的成語(yǔ)有哪些？
最新作業(yè)問(wèn)題
1《鋼鐵是怎樣練成的》里體現(xiàn)保爾不怕壓迫的事例是？
2工人提著汽油燈也只能照見(jiàn)小小的一塊地方 。(改為夸張句 )
3選擇身邊一個(gè)熟悉的人，通過(guò)正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)表現(xiàn)出他的特點(diǎn)。（不少于50字）
4用輾轉(zhuǎn)相除法求325,130,270三個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)。
5侯氏制堿法的化學(xué)方程式和離子方程式是？
6“讀史可以明智”這句話是誰(shuí)說(shuō)的?
7填空：N2O5,(),N2O3,N2,NH3。（按照氮元素的化合價(jià)由高到低順序排列的）
8已知：|2x+y-3|+(x?3y?5)2=0，則x的平方等于多少？
9我的書(shū)房用面積是900c㎡的地磚剛好用200塊,如果改用每塊面積是600c㎡的要用多少塊？
10長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬是質(zhì)數(shù),周長(zhǎng)是40厘米,面積91平方厘米。這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬是多少厘米？