那一束陽(yáng)光

那一束陽(yáng)光作文實(shí)例一

陽(yáng)光，可以給人帶來(lái)溫暖。每當(dāng)我拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光照進(jìn)屋時(shí)，總會(huì)感受到無(wú)窮的溫暖。

一年前，臨近期末考試，所有的同學(xué)都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。

考試前兩周，我因?yàn)槊刻焱砩隙紡?fù)習(xí)到十二點(diǎn)左右，早上又七點(diǎn)前起床準(zhǔn)備上學(xué)，本來(lái)就有點(diǎn)小感冒的我，加上沒(méi)有休息好，在這個(gè)重要的時(shí)期，居然病了。

我的心情一下子跌到了谷底，甚至有些絕望，我非常害怕，我怕這次成績(jī)會(huì)因此一落千丈。

我的憂心忡忡終于使我徹底病倒了。我只能臥床休息了。

我病了的這些日子，由于發(fā)高燒，所以一直都很迷糊，還時(shí)不時(shí)地渾身發(fā)冷。但在那樣的情況下，我每天總有一陣時(shí)間能感受到溫暖。

有一天早上，我睡醒了。這是我這幾天以來(lái)難得的清醒。當(dāng)時(shí)，我感到很暖和，我緩緩地抬起頭——原來(lái)是陽(yáng)光!

我定睛看了看這束暖陽(yáng)，才發(fā)覺(jué)生病以來(lái)，一直是它在“眷顧”我。凝神看了一會(huì)它，我便漸漸有了精神。

聽(tīng)到窗外的汽笛聲、人們的說(shuō)話音、小鳥(niǎo)的歌唱聲以及風(fēng)吹樹(shù)葉嘩嘩的作響聲，我頭一次覺(jué)得這些聲音是如此美妙。

雖然我的燒還未完全退，但我心里的擔(dān)憂——期末考試，已經(jīng)變得有些釋然了。

那天放學(xué)后，我的幾個(gè)好朋友都來(lái)到家里看望我，給我?guī)?lái)了水果和家庭作業(yè)，還給我講了很多很多學(xué)校趣事。

他們笑著，說(shuō)著，又望著我，這讓我想起了早上的那束暖陽(yáng)，他們不就是那束陽(yáng)光嗎?給我?guī)?lái)溫暖的那束陽(yáng)光。

那時(shí)候我才明白，陽(yáng)光帶給我的，不僅僅是溫暖。而我的同學(xué)帶給我的，也不僅僅是陽(yáng)光……

那一束陽(yáng)光作文實(shí)例二

不知不覺(jué)，又走到秋季，收割機(jī)又開(kāi)始了轟鳴，面向陽(yáng)光，光束灑在臉上，暖暖的。

特長(zhǎng)考試分?jǐn)?shù)下來(lái)的時(shí)候，學(xué)學(xué)校后面那片金黃色的麥地上，收割機(jī)也是在轟鳴著的。那是一個(gè)收獲的季節(jié)，我卻沒(méi)有收獲的喜悅：我以微毫之差落選了。渾渾噩噩的我拖著沉重的步伐，走到教室，無(wú)話可說(shuō)，也無(wú)心去說(shuō)。其他同學(xué)仍像往常一樣，鬧著的，自顧自地鬧;笑著的，自顧自地笑。我像一個(gè)被霜打的茄子，蔫在了課桌上。

同桌湊過(guò)來(lái)，趴在我身邊，眼神充滿了疑惑。我攤了攤手，有指了指身邊的那一摞厚厚的考前練習(xí)，沒(méi)說(shuō)話，眼淚卻模糊了視線。我是一個(gè)失敗者，曾經(jīng)的努力都付諸東流，現(xiàn)在還有什么好說(shuō)的呢?同桌望了望我，沒(méi)有說(shuō)話，偏過(guò)頭，趴了下來(lái)。

盡管教室里一片喧鬧，學(xué)校后面收割機(jī)的鳴叫還是穿透燥熱與煩悶，傳了過(guò)來(lái)。

忽然，我的面前落下一張紙條，紙上畫(huà)著一朵大大的、金黃色的向日葵，旁邊還有一行字，“無(wú)論如何，也要心有陽(yáng)光!”

我向窗外望去，收割機(jī)的轟鳴中，粒粒泛著光澤的麥粒從成熟的麥穗中跳出來(lái)，這些麥穗不也經(jīng)歷了干旱、病蟲(chóng)的威脅嗎?不也承受了雷電、冰雹的打擊嗎?

但它們始終不低頭，風(fēng)雨過(guò)后，依然昂起頭，面向陽(yáng)光，在陽(yáng)光中，日益拔高、日益豐滿……

沒(méi)錯(cuò)，痛苦，也是一種磨煉!

我不再沮喪握著手中的那幅向日葵，眼神中有堅(jiān)定。這是，同桌露出一抹微笑。

微笑爬上我的眉梢。其實(shí)，她就好像一束陽(yáng)光，穿過(guò)黑暗，照進(jìn)心里;透過(guò)烏云，送來(lái)暖意。

感謝，那一朵向日葵。

懷念，那一束陽(yáng)光!