讀書何所求將以通事理。――張維屏 讀書就是翻譯，因?yàn)閺膩聿粫?huì)有兩個(gè)人的體驗(yàn)是相同的。一個(gè)拙劣的讀者就好比一個(gè)拙劣的譯者：他會(huì)在應(yīng)該意譯的時(shí)候直譯，而需要他直譯時(shí)他卻

我們不要過分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。恩格斯 適應(yīng)環(huán)境是人性的特點(diǎn)。愛默生 人是什么還不是風(fēng)中鵝毛，得隨時(shí)適應(yīng)周圍的環(huán)境。

最近又聽了韓寒的那首《私奔》，這感覺讓我好像回到了高中時(shí)代。那時(shí)迷戀韓寒的書，就像初中時(shí)第一次看《幻城》喜歡上郭敬明的憂傷一樣?？尚Φ氖堑礁咧形沂址锤兴欠N憂傷

選擇遠(yuǎn)離這個(gè)荒小的城市，是為了逃避，是害怕面對(duì)。 是害怕經(jīng)過一些以前的小路，害怕自己會(huì)觸景生情，因?yàn)?在心底我答應(yīng)了自己，不在想起，統(tǒng)統(tǒng)忘記，害怕別人問我一些 讓我難

那時(shí)的我們手牽手走在寬廣的海邊，一起聽著海的聲音，你依偎在我的肩膀，像個(gè)孩子，我們的頭發(fā)任海風(fēng)的耍弄，看著海風(fēng)大在你的臉上，我的心在流淚，你卻傻笑著。。。 我們光著

1、信心決心恒心專心 2、態(tài)度決定一切/靜競進(jìn)精 3、與文明同行從誠信做起 4、學(xué)真知做新人/爭真修臻 5、我要學(xué)我能學(xué)/對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)他人負(fù)責(zé) 6、文明守紀(jì)團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 7、勤能補(bǔ)拙靜能生

在我的生活中發(fā)生過許多令人心痛的事，其中我印象最深的有兩件事。 一天，哥哥在老師家補(bǔ)習(xí)功課，老師送給哥哥一條小狼狗。我的姑姑怕狼狗影響哥哥學(xué)習(xí)，所以就把狼狗送到我家

我的房間與父親的臥室隔了一道門。有很長一段時(shí)間了，我從未主動(dòng)開過那扇門，因?yàn)槲液透赣H的共同語言實(shí)在少得可憐，而心與心之間的距離，也是遠(yuǎn)得好像沒有邊際。對(duì)此，我固執(zhí)

在小的時(shí)候媽媽就給我講過《100個(gè)經(jīng)典故事》、《古詩三百首》等，每天都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。稍微長大一些認(rèn)識(shí)字了漸漸也嘗到了讀書的樂趣，就這樣我漸漸的喜歡上了讀

人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順，你的生活中會(huì)遇到困難，挫折。不過這要看你怎樣對(duì)待，人的喜怒哀樂是自己可以選擇的。當(dāng)然大多數(shù)人都會(huì)說那當(dāng)然會(huì)選擇微笑了可是你真的做到了嗎？ 在一