剛?cè)胫袑W校那會,班上有個同學,叫小婷。小婷人如其名,身段亭亭玉立,咋看都是一個落落大方的女子??尚℃玫娜鶐拖麻L了一塊巴掌大小的胎記,青色的胎記如同一只難看的手,托在她的腮幫下,延伸到脖子根部。胎記映襯著她那張清秀嫩白的臉,顯得難看極了。
幾個月后,同學們彼此熟悉了,都明白胎記是打娘胎出來就有的記號,自然沒有人取笑小婷,更沒有人拿她的胎記做文章,久而久之,小婷和同學們也就和睦相處,相安無事。只是,小婷性格極為孤僻,寡言少語,形影相吊。
有一回,學校組織班級間的聯(lián)誼會,要求每個班都要表演節(jié)目。我們班的女生決定排練一個舞蹈,因為班里女生不多,班長要求每個女生都必須參加。為了集體榮譽,小婷在推辭不下的時候,勉強答應伴舞。
一切進行得還算順利。聯(lián)誼會在學校禮堂如期舉行,學校幾千人歡聚一堂,載歌載舞,好不熱鬧。輪到我們班的節(jié)目上場了,禮堂的舞臺上,女生們打扮得花枝招展,依次出場。優(yōu)美的旋律里,柔和的燈光下,女生們的舞姿吸引了幾千雙眼睛。
??!好難看!不知誰在觀眾席猛喊了一聲。這時候,剛剛是小婷排在舞臺最前面,而且穿的是那種低領(lǐng)型,前后V字型的舞袍。在舞臺的燈光閃爍下,小婷那塊胎記成了目光的焦點,暴露無遺。
舞臺下,一片唏噓聲,無數(shù)眼光齊刷刷看到了那塊巴掌大的青色胎記。小婷猛地意識到了自己的難看。她羞愧得面紅耳赤,淚流滿面,頭腦里嗡的一聲,亂成了一團漿糊,跑下了舞臺,沖出禮堂。任憑班長怎么叫,她都沒有回頭。
打那以后,小婷總是在遇見同學的時候低著頭,目光俯視著腳底的水泥路,腳步匆匆忙忙,似乎有千萬只螞蟻在她背后撕咬著,驅(qū)趕著她到一個孤獨的角落去。本來寡言少語的她,幾乎再沒有聽到她主動說過話,幾乎看不到一絲笑容。她從此也換上了清一色的高領(lǐng)衣服,努力地把那塊胎記遮擋起來。
在我們十六七歲的時候,大家正值情竇初開,自尊好強,有一張難看的臉是多么殘忍的事情啊,更何況,小婷在眾目睽睽下暴露了她的難看。偶爾小婷也會在校園某個寂靜的角落遇到男女成雙對地熱聊,她幾乎是絕望了,心里涌動著一股厭恨,厭恨所有嘲笑過她的人,那塊胎記無數(shù)次狂抓著她的心,痛楚不已。
小婷從此成績一落千丈,而且大家還發(fā)現(xiàn)她放假了也不回家。為了幫助小婷,班長通過小婷的一個同鄉(xiāng),打聽到她的一些故事。小婷自幼喪父,很多同伴愛奚落她,打懂事那會開始就厭恨自己的母親,恨母親賜予她難看的胎記。因為出生貧寒,母親有什么好吃的好喝的都先給小婷的弟弟,要求小婷要處處讓著弟弟。更可恨的是,在一次家里失火的時候,母親把弟弟救走后,沒有沖入火海救小婷。小婷是被前來救援的村民救出來的。從此,小婷和母親之間有一道無法逾越的鴻溝,日積月累的小事加上母親留給她的胎記壘成了高墻,讓這對貧窮的母女決裂了。
為了幫助小婷,班里決定進行一次故事演講比賽。班長挑選了我講一個特別的故事。
在班里的講臺上,我努力地講起那個特別的故事在美國這個種族歧視嚴重的社會里,一個黑人的士司機搭載了一對白人母子。白人兒子看著司機奇怪的皮膚問:媽媽,為什么他的顏色是黑色的呢?和我們不一樣,還那么特別。白人母親微笑著說:哦,他的顏色和我們不一樣,是為了讓大家更好的相愛啊。如果大家都一樣,那愛就沒有那么深了。兩句簡單的對白,讓黑人司機眼里含淚,還免去了母子的乘車費。
我的話音剛落,班長馬上接著說:我們大家來自五湖四海,我們互相比較,都有特別的不一樣,家庭背景不一樣,出生不一樣,長相不一樣,語言不一樣。但是,我們還有很多類似的不一樣,比如說,每個人打娘胎里出來都有胎記,只是大小不一樣,位置不一樣,顏色不一樣。就說我,我的手臂上有一塊紅色的胎記,我曾經(jīng)無數(shù)次埋怨我的母親,為什么把我生成那個樣子,我以后怎么穿短袖衣服???但等我讀初中那會,我就明白了一個道理,手上的胎記,算不得什么,最重要的是心里不要有胎記,不要被胎記蒙蔽了美好的心靈,不要讓胎記長成了一道抹不去的傷痕,擊潰了人生。
班長挽起袖子,把自己的胎記亮在同學們眼前。大家不約而同地往自己的胎記尋去,有的在手上,有的在耳背,有的在腳上,還有的在腰間班長繼續(xù)說道:就像剛剛的故事,白人母親面對本該被歧視的黑人司機可以勇敢地說愛,還可以說更好的愛,我們還有什么不敢面對的呢?還有什么不敢愛呢?
角落里的小婷已經(jīng)泣不成聲,班長來到小婷身邊,讓她站起來。班長意味深長地說:今天的小婷,就是為了讓我們更好地相愛,勇敢地愛上她。
教室里,突然沉默了好久,然后爆發(fā)著雷鳴般的掌聲!
也不知什么時候開始,我們越來越感覺,小婷人如其名,長得亭亭玉立。