記憶的聲音作文實(shí)例一
我知道,我有那樣長(zhǎng)的人生,風(fēng)雨如磐也好,日光傾城也好,都溶在故人明媚的眉彎里,光影綽綽間,記憶中響起外婆的聲音。
兒時(shí),外婆那句“沒(méi)關(guān)系”蘊(yùn)藏著多少關(guān)切與鼓勵(lì)。
陽(yáng)光透過(guò)竹葉的縫隙,悄悄地探了出來(lái),亮透了的太陽(yáng)像一枚晶瑩的果實(shí)。陽(yáng)光在小路上跳躍著,小魚(yú)一樣的。調(diào)皮的我撒歡似的向前跑著,朝前面的小伙伴激動(dòng)地?fù)]手大笑,不顧腳下的沆沆洼洼。“孩子,跑慢點(diǎn),別摔著!”外婆緊跟著我身后。
突然,一個(gè)踉蹌,我與堅(jiān)硬的地面撞個(gè)滿懷,哇哇大哭起來(lái)。外婆的腳步急促起來(lái),聲音也更緊張了,她從衣襟里掏出一塊干凈的方帕,扎在我汩汩流血的手臂上,瞬間,鮮紅與純白交織。“沒(méi)關(guān)系,跌倒了再爬起來(lái),勇敢地向前走!”外婆的聲音平復(fù)下來(lái),仍舊柔柔的,暖暖的,鼓勵(lì)著我。陽(yáng)光傾瀉,流云飄散,外婆鼓勵(lì)的聲音如人間四月天般溫暖美好。
記憶中的聲音“沒(méi)關(guān)系”,當(dāng)我遭遇挫折時(shí),鼓勵(lì)我永不言棄,重見(jiàn)彩虹的絢爛。
長(zhǎng)大后,外婆的低低笑聲蘊(yùn)藏著多少酸澀與愛(ài)。
流年譜編成曲,歲月斑瀾成歌。我漸行漸遠(yuǎn),學(xué)業(yè)壓力更重,不能時(shí)常看看外婆了。那次回外婆家,休憩的外婆見(jiàn)著我們立刻抖擻精神,笑逐顏開(kāi)地拉著我的手,問(wèn)起最近我的狀況。“孩子,外婆給你燒糖醋排骨、清蒸鱸魚(yú)……”外婆臉上的溝壑深深淺淺,無(wú)不透露著喜悅。我?guī)椭馄畔床?,看著她邊哼著京劇邊手拈長(zhǎng)勺,嫻熟地翻炒。
長(zhǎng)勺在她手中起起伏伏,有韻律地跳躍著。此時(shí),天空中已無(wú)日光,但面朝外婆,心中便春暖花開(kāi)。“孩子,好吃嗎?”外婆小心翼翼地問(wèn)。“可好吃了!”我答。一旁的外婆低低地笑出聲。“好吃就行!”外婆的聲音并非天籟,卻香了記憶、暖了心靈、潤(rùn)了人生。
原來(lái),外婆的聲音從未走遠(yuǎn),一直在我心靈深處回響著,給予我動(dòng)力源。
記憶中的聲音……
記憶的聲音作文實(shí)例二
每每打開(kāi)水龍頭,我總想起那件小事,那個(gè)小男孩,那個(gè)聲音。
那天,我路過(guò)廁所的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面?zhèn)鱽?lái)轟轟的聲音,聲音之大,之響,還有一群人圍觀,我懷著好奇心走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)了,自來(lái)水源源不斷地沖瀉下來(lái),打在地上,地上躺著一個(gè)水龍頭。自來(lái)水像決堤的大壩、兇猛的瀑布一般沖擊著地面。
這時(shí)有一個(gè)二三年級(jí)的小同學(xué),抓起水龍頭就往水管上擰,可剛湊上去,水就像高壓水槍一樣噴濺出來(lái),把他的衣服弄濕了,旁人也三三兩兩離去。他旁邊的小男孩,應(yīng)該是他的好朋友,勸他離開(kāi),但他說(shuō):“我能行。”于是又撿起水龍頭,貓著腰去擰。水流太急了,又把水龍頭沖下來(lái),狠狠撞在了地上。這時(shí)他朋友又勸他離開(kāi),他又回了句:“我能行。”他站立片刻后跑了出去,我正納悶時(shí),上課鈴響了,我只得回了教室。
上課時(shí),我在回想著,他那跑出去的方向……噢!我想通了……下課我再去廁所時(shí),水龍頭已經(jīng)修好了——原來(lái)他去找了維修工人。
回家路上,我一遍遍地回想起那個(gè)勇敢聰明的小男孩,那句“我能行。”的話語(yǔ)。后來(lái),我在生活遇到各種各樣的困難,做一道難題時(shí),我苦思冥想而不得,正當(dāng)想要放棄時(shí),我堅(jiān)信:我能行。于是,我集中精神,用十二分的專注去做,終于完美解決;體育測(cè)驗(yàn)時(shí),感到已拼盡全力,但仍不理想,懷著“我能行”的信念,再試一次,最后獲得成功。
“我能行。”那聲音至今我記憶猶新。它是一種自信,在前行路上,尤其是這樣。