有付出就有收獲作文示例一
三年級時,爸媽為了讓我多才多藝,勸我去學(xué)彈琴,其實我對琴一點兒興趣都沒有,但已經(jīng)報了名,我不得不去。
學(xué)琴的地方是一個幼兒園,里面有一個老師叫湯曉玲,她多才多藝,是從音樂學(xué)院畢業(yè)的。送到那里的時候,就總覺得彈琴特別難。老師便經(jīng)常開導(dǎo)我:“琴,能使你的心情輕松,能陶冶你的情操。”雖然老師如此說,但我討厭它的感覺仍然沒有變。
為了能退學(xué),我經(jīng)常向父母提出要求:每次學(xué)琴,必須爸爸送我去,接我回來,因為琴太重不好背。但每次提出都受到父母拒絕,我很沮喪。我開始改變“戰(zhàn)術(shù)”和父母和和氣氣地談。我告訴父母我不喜歡彈琴,但爸爸總說這是為了使我多才多藝才決定的。心中的氣越積越多終于爆發(fā)了。
我放學(xué)回家彈曲子,可彈了好多遍都未彈好,我氣得拿書在琴上亂砸,媽媽聽到了聲響跑過來問怎么回事,當(dāng)時我火氣正大著,便大聲嚷到:“你們干嘛讓我學(xué)琴,彈又彈不會,還非壓著我。”爸爸聞聲趕來:“既然當(dāng)初選擇了彈琴,干嘛又要放棄呢?”我朝著他大吼:“當(dāng)初不是我選擇的是你選擇的。”“砰”的一聲門被我關(guān)上了。
慢慢地,老師的教導(dǎo)漸漸起了些作用,我有了進(jìn)步。在五年級的元旦時,班級排了一個節(jié)目,我只好用我的琴來應(yīng)付,當(dāng)時我彈了《血染的風(fēng)采》。彈過之后,同學(xué)們熱烈的鼓掌,我打心底里高興。后來,我的朋友對我說:“你彈的多好呀,我旁邊的人都在贊嘆。”我笑笑說:“這也沒什么嘛!”我知道她夸大其詞了,但我還是高興,同時也很激動:原來有付出就有收獲。
現(xiàn)在雖然時間很緊,但我還時不時的彈上一曲,我和彈琴已經(jīng)分不開了。
有付出就有收獲作文示例二
這一節(jié)是英語課,還沒等我回過神來,英語老師就開始公布期中測試的結(jié)果了。
“這一次,全班只有一位同學(xué)是90分以上。”我還沒來得及思考,大腦就先判斷不可能是自己,那又是誰呢?哈哈,肯定是被我們班“學(xué)霸”孟洋所占,我肯定不沾邊兒。
英語老師字正腔圓的說道:“這位同學(xué)是,張梓萌。”我的大腦一片空白,這時大家的目光就已經(jīng)投向了我。我坐在座位上,還沒迷過神兒來,還以為老師點了我的名字,讓我起立呢。我迷茫的看著大家,不知所以。
旁邊不知誰說了一句,“她竟然得了全班第一名。”我才知道,我考了個全班第一名。什么?聽起來有點兒像做夢一樣,我可不屬于“學(xué)霸”呀。接著英語老師又把全班的其中測試名單念了一遍,我這次肯定我的成績是91分。
想想這個成績可真不容易,每天我都會練習(xí)英語閱讀、背誦課文,認(rèn)真默寫單詞,就這樣日復(fù)一日的堅持學(xué)習(xí),才有了今天的成績。
讀完了名單,老師為了犒勞我們在家好好復(fù)習(xí),還給前五名頒發(fā)了獎狀。我和四名同學(xué)一起站在講臺上,心中無比的激動,臉上都洋溢著笑容,手里舉著獎狀,好像吃了蜜一樣甜。獎狀上的每一個字,都是用汗水染成的。
“功夫不負(fù)有心人。只要功夫下的深,鐵杵磨成針。”只要我們堅持努力,就會有好結(jié)果。