我要發(fā)布
作文精選 > 小學(xué)作文

適者生存

時(shí)間:2021-07-26 17:42 來源:111

適者生存作文示例一

考完試了,真的好開心。不管戰(zhàn)績(jī)?nèi)绾?,都已成為了歷史,至于成績(jī)的好壞,哪是下星期的事了。這兩天為了應(yīng)付 考試 ,忙得焦頭爛額,終于解放了!今日閑來無事,拜讀了語(yǔ)文老夫子推薦的《讀者》一書,感觸頗深。我始終相信著物競(jìng)天擇,適者生存,人要想能夠呼風(fēng)喚雨,左右逢源,就必須有一套再適用不過的手段。

俗話說:“識(shí)時(shí)務(wù)者,為俊杰也”以鄙人拙見,被兩千多年來成為“孔圣人”的孔老夫子和“亞圣”孟子卻稱不上能夠識(shí)時(shí)務(wù)之人。此二人出生于春秋戰(zhàn)國(guó)的亂世時(shí)期,諸侯爭(zhēng)霸,戰(zhàn)亂不休,這等亂世,理應(yīng)仿效孫武,蘇秦等人。學(xué)些安邦定國(guó),圖霸天下的本事,只有文可安邦,武可定國(guó)的本事,方可揚(yáng)名于諸侯,拜將封侯。而老夫子卻不識(shí)時(shí)務(wù),在這諸侯割據(jù)的時(shí)代,傳播“仁義”學(xué)說,仁義之事固然是我國(guó)千百年來的民族精神,但在戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁的年代里,諸侯只想著稱霸或吞并其他國(guó)家,如何會(huì)認(rèn)同孔老夫子的學(xué)說,有仁義可言?如有仁義,秦王安能統(tǒng)一六國(guó)?安能成為這千古第一帝?雖然漢武帝的“獨(dú)尊儒術(shù)”政策讓孔老夫子受到了兩千多年來世人的膜拜,其講學(xué)陶冶了千百年來人們的思想,本人也萬古流芳,名垂青史,但其生前何等悲涼,不遠(yuǎn)千里到各國(guó)講學(xué),卻處處不得志,碰一鼻子灰,連晚年的生活都靠弟子子貢周濟(jì)。悲哉!反之,鄒衍,蘇秦便是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最風(fēng)光之人,為何?只為鄒衍講的是陰陽(yáng)玄妙之術(shù),各國(guó)君主聽了覺得高深莫測(cè),幾乎把他奉若神明。蘇秦講的是攻伐之道,正是諸侯們安邦自保或圖霸天下所需要的。

物競(jìng)天擇,適者生存講的就是這個(gè)道理,順應(yīng)歷史潮流,學(xué)一些切合實(shí)際,對(duì)當(dāng)前時(shí)事有較大用處之本事,方是明智之舉。適者生存,當(dāng)今社會(huì)就業(yè)困難,要想在當(dāng)今社會(huì)有一席之地,就應(yīng)學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)。我們這代的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加厲害,現(xiàn)在不刻苦學(xué)習(xí),更待何時(shí)?頭懸梁,錐刺股,刻苦,刻苦,再刻苦!

 

適者生存作文示例二

“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”這句小調(diào)簡(jiǎn)單而又深刻地揭示了在大自然舞臺(tái)上的主旋律——適者生存。

大自然就好比一個(gè)宏大的競(jìng)技臺(tái),不斷地生物pk醞釀了環(huán)環(huán)相扣的生物之鏈。人類自以為是這個(gè)競(jìng)技臺(tái)的“常勝將軍”,或是旁觀者的主席身份。實(shí)則不然,只要有生命,只要是自然是一份子,就會(huì)有不斷地競(jìng)爭(zhēng)。小到一個(gè)細(xì)胞,大至整個(gè)自然。而人類只是其中渺小的一支隊(duì)伍。

恐龍?jiān)亲匀唤缫恢?shí)力強(qiáng)盛的“鐵騎軍”,但面對(duì)天災(zāi)人禍,缺乏創(chuàng)造力的它們只在短短的時(shí)間里銷聲匿跡。自然界是殘酷的,不會(huì)抱守一堆白骨,而是繼續(xù)發(fā)展創(chuàng)造;自然界又是健忘的,“恐龍”這個(gè)名字會(huì)日漸沉淪,被新的物種替代,人類是自然創(chuàng)造的新物種。如今,可能人類在為自己的成就而感嘆“前無古人,后無來者”。但當(dāng)更大的滅頂之災(zāi)降臨時(shí),人類僅有的創(chuàng)造只是一堆破銅爛鐵。因此需要自衛(wèi)自己的領(lǐng)域,就是不斷地科技創(chuàng)新,“強(qiáng)大”是沒有終點(diǎn)的。

謙遜與創(chuàng)造是人類社會(huì)的兩大處事原則,是每個(gè)人的座右銘。不斷地上進(jìn)與突破是人類的最高準(zhǔn)則,是“適者生存”的精髓。

看了本文的網(wǎng)友還看過
閑不住的外婆
最好的季節(jié)
家鄉(xiāng)的小河
生病的滋味
生活因友誼而精彩
無法抹去的記憶
父愛如山
一張照片
一件開心的事
欣賞的力量
迷人的秋天
我學(xué)會(huì)了騎自行車
推薦閱讀作業(yè)題目
填量詞:一什么綠毯?
秋天的雨還會(huì)把顏色分給誰呢?想象一下再照樣子寫一寫
你留意過哪些事物的變化?植物
第一個(gè)書架的書比第二個(gè)書架的書兩倍少29本。兩個(gè)書架相差108本,兩個(gè)書架共有
《誰是最可愛的人》主要講得是哪三個(gè)故事?
以學(xué)黨史,頌黨恩跟黨走為主題的作文。(400字左右)
“暑寒榮枯”的意思是什么?
讀了三黑與土地土地這篇文章后,你對(duì)腳下的土地有了什么新的感受?請(qǐng)仿寫這
“我的拿手好戲”作文提綱怎么寫?
運(yùn)用舉例子的說明方法介紹一種事物
有一條尾巴,它很自豪地說:“我擁有一只貓。”(改寫成轉(zhuǎn)述句)
只要我們稍加留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物是變化著的。寫事物的變化
熱點(diǎn)小學(xué)作文文章
1我得到了快樂
2我懂得了珍惜
3國(guó)慶節(jié)趣事
4我的爸爸
5我戰(zhàn)勝了困難
6都是貪吃惹的禍
7那感動(dòng)的一刻
8那一次,我哭了
9生活因友誼而精彩
10我最喜歡的夏天
最新小學(xué)作文文章
1清晨的校園
2適者生存
3一件溫暖的事
4家鄉(xiāng)的端午節(jié)
5激動(dòng)的一刻
6再見童年
7我的快樂
8更好的自己
9我的家人
10生命如此美好