神奇的種子

神奇的種子作文實(shí)例一

平時(shí)，農(nóng)民伯伯在田里澆水，施肥，播種，插秧苗，非常辛苦。這節(jié)課，我就要體驗(yàn)當(dāng)農(nóng)民伯伯的感受，去“播種”收獲。我心里想：我能當(dāng)好農(nóng)民嗎？要是播下一顆種子，它能長(zhǎng)成大樹(shù)嗎？它還能結(jié)果，結(jié)出紅通通的蘋(píng)果，或是黃澄澄的梨嗎？

這時(shí)，老師對(duì)大家說(shuō)她有“種子”。她取出一個(gè)白色紙袋，沖著大家搖了搖，我們很好奇，猜測(cè)袋里可能是綠豆，紅豆，黃豆等等。老師說(shuō)：“這是一顆神奇的豆子，只要你認(rèn)真去播種，就能種出跟別人不一樣的東西。我們都很激動(dòng)，夠著頭去看老師袋子里的東西，到底裝的是什么呢？接下來(lái)，老師把種子發(fā)給每一位學(xué)生，原來(lái)這是一顆用報(bào)紙做成的“種子”呀。我用手捏捏它，差點(diǎn)把種子弄爛了。我想這顆種子如果種下來(lái)，種出來(lái)的肯定是一顆“報(bào)紙樹(shù)”。

我去室外找到了一小塊土地。我先開(kāi)始松土，然后把種子小心翼翼放到土坑里，埋起來(lái)，再澆澆水。我還默默練了幾句咒語(yǔ)呢。我剛種完種子，天空飄起了雨滴，我想雨水能把我的種子滋潤(rùn)，讓它很快生長(zhǎng)，開(kāi)花，結(jié)果的。我先回到教室里，其他的同學(xué)也陸續(xù)回到教室，我們一起靜靜等待了一段時(shí)間。

不一會(huì)兒，老師也走進(jìn)教室，她宣布說(shuō)：秋天到了，大家要收獲果實(shí)了。我們?cè)俅闻艹鼋淌?，跑到各自播種的地方，我看到了一顆糖果躺在那里，這就是我收獲的“果實(shí)”呀。我開(kāi)心極了。老師和我們一起品嘗豐收的果實(shí)，好甜蜜啊 ！我知道了一份耕耘，就能得到一份收獲。

神奇的種子作文實(shí)例二

學(xué)校的科技節(jié)活動(dòng)中，我領(lǐng)到了四顆牽?；ǖ姆N子。一到家，我就興沖沖地找出一個(gè)空花盆，把花盆里的土翻松后，就小心翼翼地把四顆種子灑在土里，再把土輕輕地蓋在種子上，生怕土把種子壓壞了，最后再往花盆里灑了些水，期盼著我的種子快快發(fā)芽。

第二天一早，我迫不及待地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，可是我的種子似乎很貪睡，還不見(jiàn)發(fā)芽的跡象。接連幾天都是這樣，我的種子寶寶還沒(méi)睡夠。媽媽說(shuō)，種子的發(fā)芽是一個(gè)生命成長(zhǎng)的過(guò)程，需要耐心等待、守候。媽媽還提醒我說(shuō)：“種子發(fā)芽需要溫暖的環(huán)境”。于是在接下來(lái)的日子里，每天給花盆搬家成了我一定要做的工作。只要一有空，我就把它搬到有太陽(yáng)的地方，希望太陽(yáng)公公多給種子一些溫暖，讓種子早早地發(fā)芽。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去陽(yáng)臺(tái)上看我的種子，驚喜地發(fā)現(xiàn)黑黑的泥土中，有一顆白白的、小小的東西出現(xiàn)，那應(yīng)該就是我的嫩芽吧？它像一個(gè)白白胖胖的寶寶，輕輕觸碰著我的心。我高興壞了左看看右看看，又生怕一不小心把嫩芽?jī)号哿?hellip;…

慢慢地，細(xì)細(xì)的芽長(zhǎng)起來(lái)了，可是頂端還是黑黑的外皮包裹著，我感到很奇怪：葉子什么時(shí)候能長(zhǎng)出來(lái)呀？”在媽媽的幫助下，我在網(wǎng)上查到資料：要等種子外皮裂開(kāi)，葉子才能長(zhǎng)出來(lái)。一天又一天，兩片嫩嫩的葉子終于露出來(lái)了。哇，真可愛(ài)呀！每片葉子都是那么的嬌嫩，圓圓的葉子就像一只只漂亮的蝴蝶。

我每天一邊給它澆水，一邊做著忠實(shí)的花盆搬運(yùn)工。在我的細(xì)心照料下，葉子一天又一天地變大、變綠，葉莖上也開(kāi)始長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的絨毛，用手摸上去軟軟的，真有趣！

一顆小小的種子在我的盡心照料下竟然能發(fā)生這么大的變化，真的是太神奇了！接下來(lái)又會(huì)發(fā)生什么呢？會(huì)不會(huì)開(kāi)出鮮艷的花兒呢？面對(duì)這些有趣的問(wèn)題，我一定要繼續(xù)認(rèn)真觀察下去，找出答案。