道是無(wú)情卻有情

道是無(wú)情卻有情作文一

黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它為尋找光明。一題記

你，看到家園被毀，窮人沒(méi)錢治病，于是毅然立志學(xué)醫(yī)，要救死扶傷。學(xué)成歸國(guó)，卻發(fā)現(xiàn)人們內(nèi)心的病痛遠(yuǎn)大于身體上的病痛。社會(huì)沉淪，人們麻木不仁。于是，你棄醫(yī)從文，拿起筆，用它來(lái)做武器，抵抗敵人，喚醒沉醉中的人，治愈人們精神上的疾病。

你，拿起武器，鐵面無(wú)私，一個(gè)個(gè)丑陋的現(xiàn)實(shí)被你扒光了虛偽而華麗的衣服，赤裸裸地袒露出來(lái)。那些華裝下的敵人羞愧而惱怒。而你卻越挖越深，將那個(gè)社會(huì)所有的不公全展示了出來(lái)。你的言辭是那么激憤，你的感情是那么熾熱，你要“我以我血薦軒轅”，你要“橫眉冷對(duì)千夫指”，你要用你的血抒寫這個(gè)時(shí)代的悲哀，你要用你的淚替這個(gè)社會(huì)打抱不平，你拿起你手中的那只筆，做一名勇士，即使孤軍奮戰(zhàn)，也永不妥協(xié)。

或許，有些人會(huì)認(rèn)為你很無(wú)情，將那個(gè)社會(huì)的所有的丑陋都揭露了，沒(méi)有放過(guò)當(dāng)時(shí)社會(huì)的任何一個(gè)人。你將他們的麻木放大，將他們的冷漠放大，你也將自己的憤怒放大。有些人甚至認(rèn)為你已經(jīng)放棄了那個(gè)社會(huì)，放棄了那個(gè)社會(huì)的人。你對(duì)孔民乙己“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”，你對(duì)阿Q的自我安慰充滿了嘲諷，你對(duì)人吃人的社會(huì)充滿了憤恨……你竭盡全力，將社會(huì)的殘酷、人心的冷漠無(wú)情地揭露抨擊。可是，在那些故事中，我看到了你對(duì)故土的深深眷戀，我看到了你對(duì)兒時(shí)玩伴閏土的同情，也看到了你對(duì)長(zhǎng)媽媽的懷念之情。對(duì)于這個(gè)社會(huì)的人，其實(shí)，你還是愛他們的，即使他們還在沉睡，即使他們留你一個(gè)人在黑暗中戰(zhàn)斗，可你的愛還是流進(jìn)了《社戲》，流進(jìn)了《故鄉(xiāng)》，流進(jìn)了《祝?！分小Ｄ阋?ldquo;俯首甘為孺子牛”，對(duì)于人們，你永遠(yuǎn)期待著他們的蘇醒。

你拿起武器，抖一抖身上的泥土，在黑暗中，用血水和汗水尋找光明。你用你的無(wú)情押擊社會(huì)的丑陋，你用你的有情喚醒人們沉睡的心。

你，魯迅，道是無(wú)情卻有情。

道是無(wú)情卻有情作文二

有誰(shuí)想過(guò)，那冷漠的面龐下卻是愛憐的心。

每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，父親那一聲聲的訓(xùn)斥，都令我稚嫩的心，我那幼稚的臉上總是掛滿了傷心的淚水。每一次的教育，都會(huì)使我銘記于心。那是我小時(shí)候。

上了小學(xué)后，和同學(xué)們的打鬧，總會(huì)招來(lái)老師的訓(xùn)斥，在老師的身上，我看到了父親的身影，在我的心中，老師的臉龐是冷漠的，老師是眼里的代名詞，而我是那枯萎的花朵。

我喜歡在夜深人靜的時(shí)候，聽著歌曲，遙遙的望著那滿天的繁星，縣城的夜晚，沒(méi)有大城市的萬(wàn)家燈火，也沒(méi)有鄉(xiāng)村的寂靜，而卻有一種令我著迷的感覺，那就是傷感。

上了中學(xué)后，我的成績(jī)一直不理想，高手如云，使我想起了小學(xué)時(shí)的激烈賽跑。我曾向回到過(guò)去，去過(guò)那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。但眼里的父親說(shuō)要往前看，做人要勇敢的面對(duì)即將會(huì)發(fā)生的一切困難。困難像彈簧，只有自己強(qiáng)大拉，它才不回找上你，越是退縮，就只有失敗一條路。

父親的話，讓我感悟了許多，卻又沒(méi)有留一絲的靈光在我的腦海里。但我卻明白了父親那嚴(yán)厲的外邊下卻有著一顆愛我的芯。做人要學(xué)會(huì)感悟。那些曾經(jīng)對(duì)我眼里的人不都和父親相像么？他們都是愛我的，只是我過(guò)去曾不知而已。所謂：愛之深，責(zé)之切。道是無(wú)情卻有情，就是這樣的。

不要被冷漠的外表多迷惑，那對(duì)你嚴(yán)格的，卻才是真正愛你的人??！愛不一定要將出來(lái)，那無(wú)情的愛，卻才是真情。