感謝班主任作文實例一
他不胖也不瘦,有著一雙善于彈鋼琴的手,手臂上有濃密的毛。他還有一對十分靈敏的耳朵,在童聲合唱訓(xùn)練中,只要有同學(xué)音沒唱準(zhǔn),他會立刻指出哪個音沒唱準(zhǔn),甚至能準(zhǔn)確無誤地指出出錯同學(xué)的人數(shù),我的神啊,我真服了他!他的教學(xué)方法與眾不同,每當(dāng)有同學(xué)遇到難題時;他總會巧妙地點撥他們,讓他們自己解答出來。
對,他就是我們五(3)班的班主任——戴老師,他擅長音樂和語文教學(xué)。一天下午的最后一節(jié)課,我在寫有關(guān)動物的自我介紹的作文,我寫了好長時間才寫好,寫好后我便拿給戴老師看。戴老師看了皺了皺眉頭說:“你搜集的資料太少,內(nèi)容空洞,過不了關(guān)。”“可是我沒有其他資料了!”我著急地說。“沒關(guān)系,我早有準(zhǔn)備,昨天晚上,我已經(jīng)把搜集到的資料存在U盤,我現(xiàn)在就打開電腦給你看。”說完戴老師就打開電腦,可是戴老師突然想起他U盤借給別的老師了,只好上網(wǎng)查找。
他一連打開幾個網(wǎng)站才查找到相關(guān)資料,他心平氣和地對我說:“你快點寫,我等你寫好再走。”戴老師話音未落,我就開始寫了。我寫呀寫呀,因為作文比較長,我又寫了很長的時間。我把寫好的作文給戴老師看,由于我寫得比較急,有許多毛病,戴老師皺著眉頭,幫我一一指出。
我改呀改,把有毛病的句子改掉了。我又把作文草稿拿給戴老師看,戴老師看后,眉毛終于舒展了,笑了笑說:“這篇作文終于過關(guān)了,你可以回家了。”說完,戴老師打了個哈欠,匆匆收拾好教學(xué)用書離開了教室。
天色已晚,我很快走下四樓樓梯,看見媽媽正在校園門外等我,我把晚回家的原因告訴媽媽后,媽媽深情地說:“戴老師真是辛苦了,你真該好好感謝班主任,是他教育了你學(xué)習(xí)必須要一絲不茍啊!”
感謝班主任作文實例二
我的班主任是一位二十幾歲的年輕女老師——付老師。付老師中等身材,白白的皮膚,金黃色的長發(fā)披在肩上,還有一雙炯炯有神的大眼睛。付老師既是一位教我們知識的老師,也是一位慈愛的媽媽,她和藹可親,關(guān)心我們班里每一位同學(xué)。
我們?nèi)昙墪r,有一次軍訓(xùn),晚上考官罰我們走十圈鴨子步,走了二圈我感到腳沒有力氣了,我仰頭一看,看見了付老師,老師一付很著急、心痛的樣子,站在旁邊對我們說:“孩子們一定要堅持住……”還一個勁地向考官求情。十圈走完后,我們累得有氣無力,筋疲力盡,付老師抱著一箱水拿著幾條毛巾跑來,為我們擦汗,讓我們喝水,并且憐愛地對我們說:“要好好休息。”我看見別班同學(xué)流露出羨慕的目光。我非常自豪有這樣一位班主任老師。
還有一次,我在學(xué)校發(fā)高燒了,付老師把我?guī)У睫k公室,一邊用餐巾紙把酒精擦在我手心上,給我降溫,一邊用溫度計給我量體溫,還關(guān)切地問我好點沒有。高燒一直不退,付老師著急地跑到校醫(yī)務(wù)室給我拿退燒藥,不顧自己氣喘吁吁,滿頭大汗,馬上端來開水喂我吃藥。在老師的努力下,我的燒終于退了,老師長舒了一口氣,而我,有一種媽媽在身邊的感覺。
在我心中,老師是那么偉大,因為她不求任何回報,卻留給我們無窮無盡的知識與精神、心靈的財富。