我的成長經(jīng)歷作文實(shí)例一
我是一個(gè)音高很好的女孩,但可不是天生的,是練出來的。記得那還在我2年級(jí)的時(shí)候,老師給我報(bào)了合唱隊(duì)。當(dāng)時(shí),我還以為合唱隊(duì)是一個(gè)很好玩的地方,可卻不是我想象中那樣。
那是2年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)夏天里的上午,我正在寫卷的時(shí)候,有一名同學(xué)過來通知:“請(qǐng)你們班合唱隊(duì)隊(duì)員到多功能廳排練。”真煩!我的卷還沒寫完呢!我心想。但也沒辦法,只好被拉去排練。到了多功能廳,老師給我們發(fā)了歌譜,看著上面的1到7的數(shù)字上面還漂浮著這樣那樣的符號(hào),也許它們認(rèn)識(shí)我,但是我卻不認(rèn)識(shí)它們。老師教的時(shí)候,我更是一頭霧水。回到教室后,老師已經(jīng)把卷子講完了,可我,卻還沒做完,真是糟糕的一天。我告訴自己,我要做到。
從那以后,我認(rèn)真聽音樂老師講的知識(shí),從不懂任何樂理知識(shí)到認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜,從練習(xí)發(fā)聲到單獨(dú)練習(xí)再到合唱配合,堅(jiān)持不懈的練習(xí),漸漸的,從僅僅是被要求到喜歡做這件事情。功夫不負(fù)有心人,我的歌唱技巧終于有機(jī)會(huì)得到發(fā)揮,在道外區(qū)的合唱比賽中,我們獲得了金獎(jiǎng),而我是集體中不可缺少的一員。
爸爸說:一件事,堅(jiān)持做夠足夠的時(shí)間,你就會(huì)成為專家。學(xué)唱歌是這樣,人生也是這樣。
我的成長經(jīng)歷作文實(shí)例二
成長這個(gè)詞,對(duì)我來說,是非常陌生的。我喜歡生活在小飛俠的永無島上,無憂無慮地生活。因此,我對(duì)成長不太喜歡。
五年級(jí)了,我們班少了好多人,從53人急速減到46人。最讓我痛心的是,我的好朋友夏慧英將會(huì)在下個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)。我痛心疾首,回想著我和她之間的友誼。
“凌!今天好像吃番茄炒蛋哎!”“凌!陪我去‘打不劉希’嘛!”“凌!……”一聲又一聲的稱呼,而我呢?智能默默地按照她的意愿去做。誰也不知道一個(gè)女孩,尤其是一個(gè)真心朋友的女孩,當(dāng)一個(gè)最要好的朋友將要離她而去,有誰看清她那被撕碎的心?沒有人……沒有人看出我的痛苦,我一直以為夏夏(我對(duì)夏慧英的昵稱)不會(huì)在畢業(yè)前離開我,可她……
我恨成長,如果沒有成長,夏夏就不會(huì)離開我。成長,是一個(gè)殘忍的惡魔!我恨成長!
可是當(dāng)夏夏發(fā)了條短信給我時(shí),我原諒了成長。“凌,下個(gè)學(xué)期我走了。你一定要開開心心,健健康康地在學(xué)校里成長哦!不要讓病魔趁虛而入……”病魔?對(duì)!我現(xiàn)在不就是被心魔纏住了嗎?不行!我不能辜負(fù)了她的一片好心!我要從現(xiàn)在開始,快快樂樂地成長!
成長,你真讓我歡喜又讓我憂?。?!