愛讓我感動作文示例一
愛,一個奧秘而又實在的字眼,崇高而又樸實的感情,我曾一度疏忽它的存在,可它卻一向未拜別,至今已伴隨了我13個春秋,可我卻毫不自知,華侈無度。愛,讓我打動。
天下上最實在的愛來自你的親人。是啊,母親給我的愛一向都是實在的,母親賜與我的愛實在是太多了,她給了我生命,賜賚我靈魂,她把最實在的生命之愛都給了我。莫非,這不是最實在的愛嗎?愛,讓我打動。
朋友的愛是最樸實的,它并未有甚么富麗的字眼呈現(xiàn),它讓我感到的是一份結(jié)壯的支出,正如春季的細雨一樣,溫和,雖無富麗的色采,但有一份結(jié)壯的感受,這份愛沒法替代,在我心底的打動又一次升起。
另有一種愛讓我受用平生,這份愛分歧于前者,或許,這份愛偶然會峻厲了點,但他(她)是愛我們的,正如冬雪擋住了春季的幼芽,雖酷寒徹骨,倒是為了今后更好的糊口而攢下養(yǎng)分。這份愛很淺顯,幾近每小我平生中都存在,但淺顯實在不代表平淡,這份愛就是崇高的師愛。
寫到這兒,我的手不覺有些顫栗,眼圈里仿佛眨動出一些晶瑩的淚花,回想起如許幾個片段:一個穿戴紅衣服的小女孩正扒在一名婦女的腿上,母親諳練地給她梳著小辮,那輕柔的行動里是不是也包含著愛呢?我悄悄地拭去了眼角的淚花,影象的片段又呈現(xiàn)了:一個女孩正在嘔吐不止,小臉凍得通紅,中間的另外一個女孩見了,立即脫下了衣服替她穿上,然后把雜物打掃潔凈,扶著她一步一步地走。這時候,另外一個片段又呈現(xiàn)在我的腦海里,微小的燈光下,一個女西席仿佛正在和她的門生會商著甚么,阿誰門生在目不斜視地聽著。這時候,我恍然貫穿,阿誰小女孩,女孩,門生不都是我嗎?我會心腸笑了笑。
那些都是愛吧,淺顯、樸實和崇高。我口里喃喃說道。就在這一刻,愛包抄了我的心扉,讓我打動、高興。
愛讓我感動作文示例二
愛,是人間最美好的情感。
夜深了,臺燈的燈光下,我還在俯案背書,期末 考試 的壓力像一根無形的柱子壓在我的身上,壓得我喘不過 氣來,三科主科,四科小科,背得我心情煩悶。這時,媽媽端著一杯熱騰騰的牛奶進來了,看我這個樣子,她說;“太累了就歇一會兒吧!明天再背。”我的火氣不 知怎的“呼”的一聲躥上來,回頭就沖著媽媽喊到;“歇什么歇!還有幾天就期末考試了,我考不好你管啊?”媽媽臉上的笑容凝固了,動作也停止了,仿佛被定住 了一般,半晌,她把牛奶放到我桌子上,嘆了一口氣,轉(zhuǎn)身走出房間,帶上了門,我感到了幾分悔恨,仔細想想,媽媽也是為了我好,怕我累壞了身體,我卻 ---------。
第二天早晨,我起來上廁所,看到媽媽在廚房忙忙碌碌,靜悄悄走過去,看到媽媽正在做我愛吃的好吃的,那細致的動作,又一抬 眼,看見媽媽額頭上沁出的細小的汗珠,想到昨晚我那樣對媽媽,淚水不知不覺滑落下來,媽媽聽到了動靜,回頭一看,連忙把我拉回床上,幫我蓋好被子,告訴 我;“不要著涼了,再睡會。”我再也忍不住了,起來抱住媽媽嚎啕大哭;“對不起媽媽,我昨晚那樣對你。”媽媽溫柔地拂去我臉上的淚水,說;“沒關系,媽媽 知道你背題背的很煩,但也要注意身體啊!”我點點頭,淚再一次流下來。
人之間有許多愛。在學校,有師生之愛,有朋友之愛;在家里,有母愛,有父愛;甚至在四川汶川地震中,還有一種生死相連,生生不息的愛。愛感動了我,感動了世界。