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平凡中的偉大

時(shí)間:2022-05-17 09:52 來(lái)源:111

平凡中的偉大作文實(shí)例一

我相信每一位戰(zhàn)士,每一位人民,都愛(ài)自己的國(guó)家。不管是平民百姓還是達(dá)官貴人,都在用自己認(rèn)為正確的方式來(lái)回報(bào)國(guó)家,用自己無(wú)言的行動(dòng)來(lái)保護(hù)著自己的國(guó)家。

從抗日時(shí)期說(shuō)起,更能體現(xiàn)出我國(guó)人民的愛(ài)國(guó)意識(shí),寧死不屈,不向敵人低頭,但是他們將永遠(yuǎn)活在中國(guó)人的心里,人們祖祖輩輩能生活在中國(guó),不受強(qiáng)國(guó)的欺侮,而浴血奮戰(zhàn),不惜與侵略者血戰(zhàn)到底。

你知道嗎?在中國(guó)有一位戰(zhàn)士,他的名字叫“雷鋒”,他的事跡并不是轟轟烈烈的,但我對(duì)他的印象最為深刻,我想,千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人也會(huì)將“雷鋒”這個(gè)人的名字刻在心中,大家都依然懷念他,崇敬他,學(xué)習(xí)他,以他為榜樣,雖然雷鋒已犧牲50多年了,但是大家仍都喜歡他,喜歡雷鋒這樣的人,并不是因?yàn)樗卸嗝磦ゴ?,多么神圣,多么不可侵犯?/p>

雷鋒只是一個(gè)很普通的中國(guó)人,普通的農(nóng)民的孩子,普通的工人,普通的戰(zhàn)士,學(xué)歷也不高。雷鋒之所以平凡而偉大,是因?yàn)樗鉀Q了個(gè)人與他人,個(gè)人與集體,個(gè)人與社會(huì),個(gè)人與國(guó)家的問(wèn)題,這是人生的大問(wèn)題。解決了這個(gè)大問(wèn)題,雖然他做的許多是我們也不難做到,可是大家都覺(jué)得他是光榮的、偉大的。

他經(jīng)常幫助別人,例如:幫助老人挑水、送迷路的老人和孩子回家……

雷鋒有一篇日記這樣寫(xiě)到:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”由此可見(jiàn)平凡與偉大在這位少年的身上共存,雖然他只有經(jīng)歷了二十二個(gè)花開(kāi)的季節(jié),但卻用短暫的一生鑄就了一個(gè)生命的輝煌,他讓我們知道如何生活的更有價(jià)值,如何使短暫的生命延至永遠(yuǎn)。

我愛(ài)我的國(guó)家——中國(guó),因?yàn)槲覈?guó)景色秀美,有豐富礦產(chǎn)資源。還因?yàn)椋星f(wàn)萬(wàn)個(gè)愛(ài)國(guó),愛(ài)人民的平凡而偉大的子孫后代。

 

平凡中的偉大作文實(shí)例二

俗話說(shuō)得好:老師是春蠶、似蠟燭,把自己每一根青絲、每一分熱都獻(xiàn)給了自己的學(xué)生。然而我們班的胡老師卻讓我體會(huì)到了什么叫平凡中的偉大。

記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,胡老師走進(jìn)教室,臉色不是那么紅潤(rùn)了,而是帶著一絲疲憊,顯得蒼白無(wú)力。

就在她剛要拿起粉筆時(shí),一陣電話鈴聲響起了,是那么的清脆。胡老師馬上把包里的手機(jī)拿出來(lái),走出了教室,過(guò)了一會(huì)兒,胡老師走了進(jìn)來(lái),這一系列的動(dòng)作都是那么的緩慢。只見(jiàn)她輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我應(yīng)該和你們道個(gè)歉,因?yàn)槲野咽謾C(jī)帶到了課堂上,打亂了課堂的秩序。”一會(huì)兒,同學(xué)們便議論紛紛,“老師跟我們道歉,這可是頭一回呀!”“我第一次看見(jiàn)老師跟我們道歉呀!”“請(qǐng)同學(xué)們安靜下來(lái)!”老師嚴(yán)肅地說(shuō),“這次是醫(yī)生來(lái)打電話叫我去醫(yī)院打針,不會(huì)有下次了。”

聽(tīng)完老師說(shuō)的話,我的內(nèi)心好像被燒紅的針刺進(jìn)了。胡老師竟然為了我們帶病上課,眼淚頓時(shí)在腦海里翻滾著……

老是想原定一樣辛勤的培育著我們。當(dāng)我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí),總會(huì)看到老師的臉露出高興的笑容,那笑包含著她對(duì)我們的殷切希望。她用智慧的甘露滋潤(rùn)了我們;用美好的心靈照亮了我們,我們沒(méi)錢進(jìn)一步都傾注著她的辛勤勞動(dòng)的汗水,她用滿腔的熱血培育著我們。

這件事雖然過(guò)去很久了,但始終在我的腦子里久久不能忘卻。正向人們說(shuō)的那樣,老師就是紅燭,燃燒著自己,照亮了別人。他們默默無(wú)聞地戰(zhàn)斗在自己的平凡崗位上,無(wú)私的奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)。胡老師帶病堅(jiān)持上課的事,使我懂得了什么是平凡中的偉大。

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