初心不變作文示例一
寒來暑往,秋收冬藏。春風(fēng)桃李,落葉梧桐。萬物靈長(zhǎng)無時(shí)無刻不在改變著自己音容相貌。好像自然的事物沒有是什么亙古不變的。但是不變與變化應(yīng)該是互相依附的存在。
執(zhí)子黑白的人生,落在經(jīng)緯交錯(cuò)的方格中,步步為營(yíng),如履薄冰。他以宏觀萬變,應(yīng)對(duì)棋局的滄桑巨變。吳清源先生的人生就是這樣,他與他的棋子落在那個(gè)格局混亂的民國(guó)時(shí)代。棋局上的他,以詭異簡(jiǎn)潔的手法,變幻莫測(cè)的棋局,讓對(duì)手“繁華殆盡”棋局之外的他,同樣是一個(gè)隨世事漂泊的,一個(gè)只心系圍棋的獨(dú)行者。而無論是在對(duì)弈中還是生活中,吳清源先生都是以萬變之化,應(yīng)對(duì)萬變之事。
“百讀紅樓百動(dòng)心,哪知春夜尚寒侵。每從細(xì)筆驚新語(yǔ),重向高山愧舊琴”這,就是文學(xué)泰斗周汝昌先生一生的精神寫照。
當(dāng)初曹雪芹耗盡畢生心血,歷經(jīng)十年滄桑,在“紅樓”的筆耕中走到了他自己生命的盡頭。而文學(xué)大師周汝昌,在研究“紅學(xué)”長(zhǎng)達(dá)六十年的旅途上,同樣奔走到了他生命的盡頭??烧l知,在這條生命的長(zhǎng)跑中,他所度過的心酸苦楚。年少的周先生,治學(xué)書畫,絲竹粉墨,無一不精。他雖生于書香門第,但是他的年少時(shí)光卻是在那個(gè)哀鴻遍野的社會(huì)里聽著軍閥混戰(zhàn)的炮聲度過的。而引領(lǐng)他走上紅學(xué)之路的是與胡適先生的一次偶然相遇。從此,這位紅學(xué)大師真正的旅途便開始了。無論是長(zhǎng)達(dá)八年抗戰(zhàn),還是對(duì)文學(xué)家地獄般的***,都沒有絲毫擊退這位大師前進(jìn)的步伐,當(dāng)周先生完成他當(dāng)初對(duì)胡適先生的提議時(shí),已經(jīng)度過五十六個(gè)春秋,于是百感交集的周先生賦詩(shī)道:“五十六年一愿償,為芹辛苦亦榮光”他用他那一生未變的宏愿,勇敢的應(yīng)對(duì)中國(guó)百年的滄桑巨變,當(dāng)真是“以不變應(yīng)萬變”
無論是萬變的吳先生還是不變的周先生都已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們,而在生活中迂腐的人永不改變,趨炎附勢(shì)的人變得過火。大抵都是因?yàn)樗麄儗?duì)生活與未來充滿迷茫與恐懼,以至于迷失了自己,而歷史在永恒的變化中,終將會(huì)模糊這些人的印記。不被世人所追憶。
吳清源先生和周汝昌先生的身上都存在著“不變”與“變化”至于原因,在我看來,兩位先生甚至是許多偉人,都有著一個(gè)永恒不變的信念,來抗擊世事的滄桑巨變。
所以不變的信念就好像未經(jīng)雕刻的胚玉,在歷史的如刀般的變化中,堅(jiān)持本心,終將會(huì)刻出令人敬仰的雕塑。
初心不變作文示例二
一代人有一代人的際遇,現(xiàn)如今,科技飛速發(fā)展,人們生活普遍提高,吃草根,啃樹皮的日子一去不復(fù)返。面對(duì)舒適的生活,老一輩提出了質(zhì)疑,下雪后就停課。哪有艱苦奮斗的體現(xiàn),難以理解。而我認(rèn)為,時(shí)代在進(jìn)步,奮斗之心還是有的。
學(xué)海無涯苦作舟。在古代有懸梁刺股,鑿壁偷光,聞雞起舞。在歐洲牛頓利用放牛時(shí)間鉆研學(xué)習(xí)。愛迪生在火車上做實(shí)驗(yàn)打翻器材兒被扇聾一只耳朵。古往今來,此等例子不勝枚舉。在那時(shí),生活條件不行。迫不得已,而在現(xiàn)在,君不見埋頭于題海的學(xué)生,君不見每晚奮斗到一兩點(diǎn)的孩子,難道只有在牛背上讀書才能叫做艱苦奮斗。
在當(dāng)今社會(huì)人才競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈。在這無硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。父母?jìng)兒薏坏迷缛諡楹⒆优蠎?zhàn)甲,讓他們披荊斬棘,早日在茫茫人海中,開辟出一條道路,因此就有了各類學(xué)齡前教育孩子們,在不合適的年齡就有了過重的負(fù)擔(dān),令人堪憂。更有甚者,小孩一出生就被掛起了高考倒計(jì)時(shí)牌,此等奮斗真是有過之而不及。
有專家曾說,各種學(xué)齡前教育正在泯滅孩子們的童真,這一代孩子所承受的包袱遠(yuǎn)比上一代孩子的沉重。誠(chéng)然,我們也只能感到深深的嘆息。
近年來,因?qū)W習(xí)壓力過重而導(dǎo)致跳樓事件層出不窮,學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)之激烈,非常難以想象。為此,何來不能接受風(fēng)雨的洗禮磨煉,被寵壞的一代之說。
時(shí)代在改變,時(shí)代已經(jīng)進(jìn)化到競(jìng)爭(zhēng)無需用苦力的時(shí)候了,今天的孩子需要面對(duì)的不足是自然界風(fēng)雪的考驗(yàn)。學(xué)生們以勤奮為盾,以智力為鑒。逐鹿高考,直面人生。
而良好的生活環(huán)境,是學(xué)生們逐鹿高考所必需的后勤補(bǔ)給。其意義重大,今非昔比,一代人有一代人的生活,一代人有一代人的競(jìng)爭(zhēng)。時(shí)代在改變,但在這個(gè)充滿激流的社會(huì),揚(yáng)起船帆,避過暗礁與激流,奮勇直前,劃向勝利的彼岸,這是每個(gè)時(shí)代所具有的特征,只是形式不同。
時(shí)光飛逝,新時(shí)代來臨,在這個(gè)新時(shí)代,人們初心不變,都為追求理想而奮斗。不可以舊時(shí)代的眼光看新時(shí)代的新事物,不忘初心,有始有終。