于丹老師說:生命應(yīng)該有所秉持,生活要學(xué)會隨遇而安。
是的,人的一生,總該有一種堅持??傇撚幸恍〇|西令你想起而心生悸動、沸騰、熱淚盈眶,這樣子生活才會變得意味的吧?
知道的人總是笑著說我的一切不過是愚蠢與狹隘的癡情,生活如此,生活現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)該學(xué)會置身之外,學(xué)習(xí)用一種客觀的態(tài)度來觀察、來選擇,而不是一味的忠于那些無盼無果的堅持。
他們哪里知道,我的選擇是有我堅持的理由的。
我們在補(bǔ)習(xí)的教師里相識、相知,我們在那一年里一起讀書、一起做事,我們一同漸漸成長,在相互傾訴間變得成熟,一路走到今天,很多很多的記憶都與那一張早已變得泛黃的小紙條關(guān)聯(lián)著;雖相距千里,但在所有過往曲折的路程里都有著她溫馨的鼓勵與支持的足跡。
那些年,我沒有條件選擇相依相偎,也沒有理由去拼命追求,于是選擇了安逸而不打擾彼此,只是現(xiàn)在,我們一起又回到了最初的分離,我選擇相信了這是宿命的憐惜。
所以我只想在生活里與我有著極深關(guān)聯(lián)的她繼續(xù)走下去,我渴望擁有那種真真切切的不離不棄!
身旁的每一個人他們的故事他們的心情他們的盼望他們的悲傷他們的絕望我都能了解我都能明白也曾都參與其中。
在我了解的她,也是。而她因?yàn)楦鞣矫娴脑蜻x擇了放棄,放棄了與我的一起堅持。
我想,她在那里,我生活再這里,這是最大的問題也是最大的距離吧。
但是我的堅持也就在這里,在下一次她回國之際,若我如初心意,她是否有所改變關(guān)于自己的堅持?
只因?yàn)槭悄?,所以我覺得我應(yīng)該有所堅持,即使我也明白我的堅持有一個限制!