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那節(jié)課讓我陶醉

時(shí)間:2022-06-30 10:32 來(lái)源:111

那節(jié)課讓我陶醉作文實(shí)例一

音樂(lè)課會(huì)陶冶我們的情操,讓我們更加了解藝術(shù)的魅力,記得那節(jié)音樂(lè)課使我印象深刻。

“叮叮…”清脆的上課鈴響了,同學(xué)們都急急忙忙地往音樂(lè)教室跑。一上課,王老師就讓我們欣賞了一首音樂(lè)《絲綢之路》。音樂(lè)開(kāi)始了,優(yōu)美的旋律加上悠長(zhǎng)的回音,讓人有了無(wú)限的空間感,我閉上雙眸,腦中浮現(xiàn)出了一望無(wú)際的沙漠,沙漠里沒(méi)有蟲(chóng)叫或鳥(niǎo)鳴,甚至連螞蟻也不會(huì)來(lái)光臨這干熱的地方。天空中飛舞著細(xì)沙,在沙漠里,也只能聽(tīng)到著細(xì)沙飛舞的聲音呀!

這時(shí),音樂(lè)突然從低音部轉(zhuǎn)到了高音部,讓我仿佛看見(jiàn)了沙漠里有了人!他們騎著駱駝艱難地前進(jìn)著,沙暴襲來(lái)時(shí),昏天昏地,他們趕緊跳下駝背,蒙住頭躲在駱駝身下,即使這樣,眼睛、脖子里常常灌進(jìn)沙子。他們背著貴重的絲綢,從西安歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦來(lái)到世界各地荒涼的沙漠里從此有了讓人類驕傲的痕跡。

音樂(lè)表達(dá)了對(duì)沙漠的幻想與期待,在我們的無(wú)限遐想中,慢慢地結(jié)束了。

聽(tīng)完了這首音樂(lè),我不僅被優(yōu)美的旋律陶醉,而且被這條絲綢之路所震撼。

這首音樂(lè)感覺(jué)親自體會(huì)了這段絲綢之路的艱苦,才把那些在沙漠中穿梭的人們勇敢、挑戰(zhàn)大自然的精神表現(xiàn)得淋漓盡致。所以我被這堂音樂(lè)課所深深的陶醉了!

 

那節(jié)課讓我陶醉作文實(shí)例二

在我的學(xué)校生活中,上過(guò)無(wú)數(shù)節(jié)各種各樣課,它們就像一艘大船,載著我在知識(shí)的海洋里遨游:有的讓我學(xué)到了新知識(shí),使我視野開(kāi)闊;有的教會(huì)了我寫(xiě)作文,讓我思想深邃;還有的讓我了解了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),令我大開(kāi)了眼界……總之,這些課都給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。不過(guò)要說(shuō)我最喜歡的,就屬五年級(jí)時(shí)的那節(jié)語(yǔ)文課了,至今還讓我記憶猶新。

一般在語(yǔ)文課上,我們一直保持著緊張的氣氛,但那回可不一樣了!老師布置我們寫(xiě)一篇題為《畫(huà)鼻子》的作文,這必須是游戲后才能寫(xiě)的作文,但我們沒(méi)玩過(guò),老師竟然破例讓我們?cè)谡Z(yǔ)文課上玩起了這一游戲。

游戲開(kāi)始了,老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)“三毛”頭像,可我們?cè)趺纯炊加X(jué)得怪怪的,哦,原來(lái)還沒(méi)畫(huà)鼻子呢!語(yǔ)文老師說(shuō),誰(shuí)先來(lái)畫(huà)?“我!”“我先來(lái)!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手!我因?yàn)榕伦约簳?huì)畫(huà)不好而丟人,所以沒(méi)吱聲!這時(shí),老師覺(jué)得xx最遵守紀(jì)律了,所以請(qǐng)她先來(lái)畫(huà)。老師幫xx用紅領(lǐng)巾蒙住眼,xx轉(zhuǎn)了三圈后,她摸索著走向黑板,走呀走,可竟然走錯(cuò)方向了,老師連忙扶著她來(lái)到了黑板前,xx執(zhí)著粉筆的手好不容易在一個(gè)地方停住了,大伙兒一邊捂住嘴在偷偷地笑,一邊不停地喊道:“就是這里!”“就在這里!”只見(jiàn)xx武斷地畫(huà)上了鼻子,令我們哄堂大笑:“哈哈,她將鼻子畫(huà)在了臉的外面啦!”。

輪到xx了,他和xx一樣,做好準(zhǔn)備后徑直走向了黑板,正在他舉起手即將畫(huà)的時(shí)候,大伙兒不約而同地說(shuō):“不對(duì)!偏了,這里是嘴巴!往左上一點(diǎn)!”半信半疑地畫(huà)了一個(gè)鼻子后隨即摘下蒙眼的紅領(lǐng)巾一瞧,驚喜地叫道:“我畫(huà)準(zhǔn)了,我畫(huà)準(zhǔn)了!”頓時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。

緊接著還有很多同學(xué)玩了這個(gè)游戲,有的人很聰明,用黑板的長(zhǎng)度來(lái)估計(jì)臉的位置;還有的人用手指來(lái)細(xì)心感受黑板上的粉跡……同學(xué)們玩游戲的勁頭越來(lái)越興奮,有的跪在椅子,有的坐在桌子上,有的甚至干脆站起來(lái)看……我終于忍不住了,也想玩,“叮鈴鈴……”下課了,最終我沒(méi)能玩到。

雖然我沒(méi)玩“畫(huà)鼻子”這個(gè)游戲,但是我還是很開(kāi)心的,因?yàn)槲腋惺艿搅耸覂?nèi)玩游戲的集體氛圍,多么有趣和熱烈啊,這畢竟是我上小學(xué)以來(lái)的第一次在語(yǔ)文課上玩游戲啊,它給我留下了深刻的印象!

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