忘不了

忘不了作文示例一

在我心靈的深處，有一個很美麗的地方，它讓我魂牽夢繞，難以忘懷。

今年暑假，我無意間在倉庫里找出了一個很舊的相冊。上面一層灰，有一種“發(fā)霉”的味，我用手拍干凈，就著倉庫黯淡的光翻開了。它很薄，就六張圖片。第一張是一只漂亮的小狗，雪白的毛，粉色的鼻子，肥得像一個絨球。第二張至第五張都是媽媽小時候的照片。最后是一張風(fēng)景圖片：有柿子林，有草莓園，有花生地，有……啊！我隱約想起來了，在我記憶中也有這個地方，那是一片綠油油的西瓜地，我仿佛還在那里看守過一夜呢！

我拿相冊去問媽媽，媽媽看了一眼接過去說：“哦，這個相冊那么舊了，搬家時不知放哪了，呵，現(xiàn)在自己又跑出來了！”“媽，”我手翻動著圖片葉子，指著那個地方問：“這是什么地方？”爸也湊了過來說：“哎呀，這是你姨姥姥家，多美！想去嗎？下星期帶你去！”我受寵若驚，因為愿望沒說出口便得到了滿足。

整整一個星期，我都在憧憬著圖片上那個美麗的地方：那片草莓園，用籬笆圍著，鮮紅的草莓仿佛在引誘著人們采摘；還有柿子樹，是火一般的紅，又大又飽滿，壓在樹枝上，沉甸甸的。樹下是外婆溫暖的話語，還有故鄉(xiāng)的燈節(jié)；花生，綠油油的葉子，到了時候便連根拔起，飽滿的果仁幾乎要沖破果核。還記得是什么地方，還有臘梅，伴著雪花隨風(fēng)飄。我越想越激動，那是個“世外桃源”呀！我興奮地把春夏秋冬的景色都想了一遍。

興沖沖地隨著父親下了車，我激動地四處環(huán)顧，那個無論春夏秋冬都美如畫的地方在哪里呢？那個充滿芳草花香的小泥路呢？那成片成片的樹林呢？草莓園又在哪里？田野，柿子樹，它們都去哪里了？誰能告訴我？我腳下踩著的是高速鐵路，眼前見到的是高樓大廈。這里都是汽車，刺耳的鳴笛聲，灰塵漫天飛，抬頭，上面還有張橫幅“創(chuàng)建美好，和諧社會，保護美麗家園！

那成片的樹林在哪呢？是的，還有兩棵樹，中間設(shè)著一張大大的捕鳥網(wǎng)，？還能用鳥語花香這樣的詞語嗎？我問自己，那個美麗如畫的地方到哪里去了？它被世界遺忘在了不知名的角落，再也找不回來了，能用以緬懷的，只剩下了那僅有的一張照片和那一段美麗的記憶。

可是，我還是不能忘了那個風(fēng)景如畫，鳥語花香，樹木成蔭，空氣清新的地方，我想，它還是存在的，在這個世界上的某一個地方，我還是會找到它，也許，是在夢里。

忘不了作文示例二

可是，我還是不能忘了那個風(fēng)景如畫，鳥語花香，樹木成蔭，空氣清新的地方，我想，它還是存在的，在這個世界上的某一個地方，我還是會找到它，也許，是在夢里。

忘不了，美麗的校園。這里的每一寸土壤都印上了我們熟悉的腳印。這里的每一棵大樹，都展現(xiàn)雄姿，每一片樹葉都光彩照人，那一片片被陽光射得發(fā)亮的綠葉都銘記了我們曾經(jīng)玩鬧的歡笑，樹干的滄桑是歲月的見證。見證著我們六年來在母校逐漸成長的過程-酸甜苦辣。每一朵花兒，都是我們成長的見證。花開花落，每一朵將要綻放的花蕾里都藏著我們歡笑的面龐。

忘不了，敬愛的老師。一個個和藹的臉模，一句句刻苦銘心的話語。老師的諄諄教導(dǎo)我們過目不忘受益匪淺。老師關(guān)心我們的情形事時時呈現(xiàn)在我們的腦海。老師滿臉的皺紋見證了我們學(xué)習(xí)經(jīng)歷的坎坷，這是老師為了我們的學(xué)習(xí)付出的代價。老師，您就像哺育花兒的園丁，用您的汗水來澆灌我們這些幼芽。為它遮風(fēng)擋雨，為它嘔心瀝血。而當花艷麗綻放時，您又索取了什么。您付出的是青春，是時間，是汗水，是經(jīng)歷，您默默奉獻，不求回報。所謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師您就像那無私奉獻的春蠶那樣默默地為我們奉獻，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?不值得感動嗎?如果沒有您就沒有如今的我們。老師，您的每一句話我都銘記在心。老師啊老師，您是樹立在我們心中的榜樣。

忘不了，親愛的同學(xué)。還記得那年入學(xué)的日子嗎?自從那次我們成了無話不談的好朋友，互相玩耍，互相幫助，當然也有吵嘴的時候，但又馬上復(fù)合了。還記得那次幼稚園畢業(yè)嗎?我們互相歡慶，進入正式學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們相互學(xué)習(xí)，互相扶持。我們一起上下學(xué)。雨露聆聽了我們的諾言：有福同享，有難同當。夕陽是我們友誼的見證。當然母校是這一切一切的見證。今天我們將要分離，緣分注定我們是否在一起。親愛的同學(xué)永別了!

看著每個同學(xué)和母校依依惜別，真希望時間就這樣停止。忘不了，我親愛的母校，我將永遠銘記您!