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美麗的遇見

時間:2021-11-10 10:52 來源:111

美麗的遇見作文示例一

“解落三秋葉,能開二月花”,涼爽的`秋天染紅了楓葉。我獨自一人來到了泰州圖書館。

漫步在書籍的海洋里,我從架子上取下一本被無數(shù)人借閱過的書——《海倫·凱勒傳記》,坐在了一位穿著白毛衣,坐得筆直的女孩對面。我和她互相笑笑。風兒招呼著我的書簽,它輕盈地在空中漫步,落在了女孩的面前。我連忙起身,歉意地朝她笑笑,從她手里取過書簽,余光卻不經意間瞄到了安放在她旁邊座椅上的兩個醫(yī)用拐杖。我一驚,僵直地坐了回去,裝作若無其事的樣子,卻總是偷偷地抬起頭打量著她。她絲毫沒有發(fā)覺,埋頭沉浸在書中。她的閱讀速度極快,一本書很快便讀完了,她把書放到一邊,趁著她喝水的功夫,我主動出擊,問她:“你的偶像是誰呢?”她愣了一下,臉上竟泛起潮紅,小聲地說:“我、我的偶像是……海倫凱勒!我想成為她那樣的人!”她略激動地看著我,臉上滿是自信。這下我反而愣住了,“你一定可以的。”我說。

時光飛逝,轉眼到了我該回家的時候了。我輕輕合起書,她抬頭望著我,似乎預料到了,眼里流露出些許不舍。我深吸一口氣,快步跑到了借閱臺。借閱臺的阿姨邊操作著邊聊著天“那孩子,每周都會來看書呢。”一位戴眼鏡的阿姨說著“是啊,她每次都是最后一個走的。”我鬼使神差地抬頭,順著她們的目光看過去。是她!那個穿著白毛衣的女孩,我接過阿姨遞給我的書,緩慢地走了出去。

書中的海倫·凱勒,在一歲半時得了重病,成了盲聾啞人,可她并未放棄,在莎莉文老師的教導下學會了多種語言,著作《假如給我三天光明》更是無人不知。

她也不會放棄的。

 

美麗的遇見作文示例二

山遇見水,形成瀑布,聲勢浩大;山遇見水,形成細流,涓涓泠泠;山遇見水,形成水滴,滴穿磐石。同樣的遇見,不一樣的結果,卻都是最美的姿態(tài)。

西漢劉向遇見書“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”;法國高爾基遇見書“書籍是人類進步的階梯”;魏志遇見書“讀萬卷書,行萬里路”;杜甫遇見書“讀書破萬卷,下筆如有神”。但我認為,對書最美麗的遇見,當屬李白“妙筆生花”的奇遇。

萬物皆有靈。書,是猶太人精神的寄托,書使他們在被納粹捕殺時,具有巨大的忍耐力,凝聚力,最終存活,書給予了他們希望。書,是人類文明的使者。古今中外,各國的傳統(tǒng)文化,都是靠書這個媒介得以流傳。文化是一個民族賴以生存和發(fā)展的基礎,書是保證文化存流的保護傘,對書來說最美麗的遇見,還是珍惜書。

人杰地靈,物華天寶。拋開“地靈、物華天寶”,人杰,是一個時代的中堅力量,是一個朝代更替的基礎,也是守護國家的精神力量。人杰,由書創(chuàng)造。正是有了書,才有了后來的“貞觀之治”。正是有了書,才有了“不為五斗米折腰”的陶淵明,造就了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥。我認為對書最美麗的遇見,是讀懂書。

五四愛國運動,中國千千萬萬的讀書青年覺醒了。是書,使得和平進步的觀念深入人心。新文化運動,引領了人民的思想解放,越來越多的百姓愿意讀書,是書,激起了人民爭取解放的斗爭。我認為,對書最美麗的遇見,是讀透它。

讀書吧,遇見最美麗的書,傳承中華文化,弘揚優(yōu)良品質,激發(fā)愛國熱情,讓我們與書籍來個最美麗的遇見吧!

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