讓我印象深刻的老師

讓我印象深刻的老師作文實(shí)例一

在我不長(zhǎng)也不短的求學(xué)生涯中，有許許多多給我留下了印象的人，有同學(xué)、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是我的班主任老師——何老師。

何老師是個(gè)文靜、漂亮的女老師。她個(gè)子不高，那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，俊秀的鼻梁下是能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。

記得有一天下午，正值放學(xué)時(shí)間，天空中突然烏云密布，瞬間下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘，只好在那兒等著媽媽來(lái)接我。但是，我知道，媽媽正在上班，爸爸又去溫州出差了，這可怎么辦呀？正在這焦急萬(wàn)分的時(shí)刻，忽然間看到了一個(gè)熟悉的身影朝我走近，是何老師。她停下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“熊亞芳，你沒(méi)有帶雨具吧，我送你回家好嗎？”我聽(tīng)了高興極了，連聲向她道謝。說(shuō)完，我們兩便打著傘走進(jìn)了雨簾中，雨水好像故意跟我們作對(duì)似的，越下越大。雨水打在雨傘上，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子似的，鉆進(jìn)了我的袖子，蹦進(jìn)了我的衣領(lǐng)，穿進(jìn)了我的褲腳。我發(fā)現(xiàn)何老師把傘的一大半遮向了我這邊，她的衣服被豆大的雨點(diǎn)給打濕了。我說(shuō)：“何老師，你多遮些傘吧，要不會(huì)感冒的。”老師卻笑著說(shuō)：“呵呵，沒(méi)關(guān)系，回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個(gè)人了，就不要再淋濕倆個(gè)了，對(duì)大家都不好。”

不知不覺(jué)，到家了。我讓何老師坐一會(huì)兒，她卻說(shuō)：“不用了，我還要接在幼兒園等我的孩子呢。”說(shuō)完又撐著雨傘，消失在雨幕中。我望著天空那像斷了線的珍珠般的雨點(diǎn)，望著她遠(yuǎn)去的的背影，激動(dòng)地落下了幸福的淚。

何老師那先人后己、助人為樂(lè)的精神，一直激勵(lì)著我，好好學(xué)習(xí)、好好做人。她是一位好老師，更是同學(xué)們的好朋友。這雨中的一幕，時(shí)常在我記憶海洋中回蕩，令我終生難忘。

讓我印象深刻的老師作文實(shí)例二

要說(shuō)讓我印象深刻的老師，那非李老師莫屬。

李老師是一名語(yǔ)文老師，她有著斜劉海、高挺鼻、尖下巴、還有著一雙仿佛能看透所有同學(xué)心思的眼睛，不過(guò)，這都不是重點(diǎn)，重要的是李老師上課的幽默、有趣。

記得那還是極為平常的一天，李老師走進(jìn)班里上課。起先，大家都無(wú)精打采的感到很無(wú)聊，李老師看到這般景象，不由得生起氣來(lái)，瞅了一眼課本，便有一段話吸引了老師的注意力。這時(shí)，老師靈機(jī)一動(dòng)，便對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，大家看第x自然段。”同學(xué)們連連看去，李老師便接著說(shuō)：“你們看，課本上說(shuō)――兩個(gè)小甲蟲(chóng)對(duì)視了好一會(huì)兒，那么打開(kāi)你們聰明的大腦，想像一下把兩個(gè)甲蟲(chóng)比喻成人的話，那它們?cè)趯?duì)視的途中會(huì)說(shuō)些什么呢？”

果然，這個(gè)問(wèn)題引起了同學(xué)們的注意力，便一下炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都七嘴八舌的討論著。

過(guò)了好一會(huì)兒，同學(xué)們的討論聲停止了，老師便請(qǐng)一位同學(xué)說(shuō)了一下他討論的結(jié)果，那位同學(xué)說(shuō)：“死鬼，你怎么才回來(lái)啊，我可想死你了。”他說(shuō)完全班開(kāi)始哄堂大笑，連老師也被他的話逗笑了。好久，同學(xué)們才停止了笑聲。不得不說(shuō)這位同學(xué)的想像力極為豐富。

每次上課老師都會(huì)以一些幽默的話語(yǔ)來(lái)吸引我們的注意力，讓我們想打瞌睡都難。這樣不僅使我們的成績(jī)有了大大的提高，還讓那些“調(diào)皮分子”鎮(zhèn)定了許多。老師也會(huì)讓我們辦一些有趣的活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)黾忧楦?。如：?shī)歌比賽、詩(shī)詞搶答賽、辨論賽……這些比賽不僅增加了同學(xué)們的情感，還讓我們深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)是力量的道理。

老師就是人類(lèi)靈魂的工程師，默默燃燒的蠟燭。雖然我們現(xiàn)在離開(kāi)了老師，但是，老師那幽默、有趣的教學(xué)方法讓我記憶猶新。