熟悉的聲音作文實(shí)例一
那熟悉的聲音撥動(dòng)了多少人的心弦,讓多少青少年為之懷念,讓多少人熱淚盈眶卻又無(wú)法淡忘,那熟悉的聲音就是我們學(xué)生時(shí)期的上課鈴聲和老師那句永恒不變的上課!
陽(yáng)光照射進(jìn)校園,小鳥(niǎo)鳴叫,唱著一首新歌曲迎接新的一天。一年一度的開(kāi)學(xué)典禮,又一批新生來(lái)到學(xué)校,這就表示我們不再是一名新生了,而是一名學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐了。一群還洋溢著幼稚氣息的小學(xué)弟和小學(xué)妹,將交接我們當(dāng)時(shí)的外號(hào)半個(gè)小學(xué)生,將面臨的是我們經(jīng)歷過(guò)的一大堆校規(guī),班主任的啰嗦和校長(zhǎng)最經(jīng)典的十分鐘講話(huà)時(shí)間(說(shuō)是十分鐘,其實(shí)最少半小時(shí))。雖然這些都是小事,但卻在我們的學(xué)生時(shí)期留下了深刻的烙印。還有班主任的一句名言,你們是我?guī)н^(guò)的最差的一屆中的我們,未來(lái)也會(huì)成為老師口中的上一屆。
時(shí)光流逝,歲月無(wú)情,在十年或二十年后,我們回想起來(lái),那還是我們最熟悉的聲音。我們回到母校,看到還在母校教書(shū)的老師,看著他像訓(xùn)斥當(dāng)年的我們一樣訓(xùn)斥著一群小朋友。我們聽(tīng)著朗朗讀書(shū)聲,看著老師的滿(mǎn)頭白發(fā),里面也許有一根是因?yàn)槲覀兊呐涯娑L(zhǎng)的,我們可能會(huì)后悔當(dāng)時(shí)為什么不好好聽(tīng)課了,為什么要惹老師生氣?再聽(tīng)著那熟悉的上課鈴和那句上課,心中不禁傷懷。
學(xué)校還是那座學(xué)校,教室還是那間教室,老師還是那位老師,課桌椅還是那課桌椅,但學(xué)生卻已不是我們,那聲音有讓我們感動(dòng)過(guò),害怕過(guò),但十年后的我們卻再也回不到從前。所以,我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,珍惜這三年光陰。
熟悉的聲音作文實(shí)例二
不知何時(shí),在我的耳邊時(shí)常會(huì)響起一陣既熟悉又陌生的聲音。我能從這聲音中聽(tīng)出它的情感。這聲音一直在我心中回蕩,那是一陣陣的狗吠聲,可我卻再也聽(tīng)不到了。我知道,那個(gè)胸前有一片白毛,其余都是黑毛的小狗再也回不來(lái)了。
我依稀記得,那時(shí)別人都夸我們家的狗長(zhǎng)得好,還不亂叫。每當(dāng)我回家,它一定會(huì)來(lái)到我跟前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不停的搖動(dòng)尾巴,然后干脆直接躺下,四腳朝天。我會(huì)摸摸它的頭并撫摸過(guò)它的脊梁,再碰碰它的肚子,它十分享受。我有時(shí)把手放在他的嘴邊,它會(huì)聞一聞,舔一下,我能感受到它的呼吸,并感受到它的情緒,判斷它大概是高興的。
可是有一天它沒(méi)有回家,我不以為然,想著它可能過(guò)一兩天就回來(lái)了。我們家的貓和狗關(guān)系十分和諧,在中午時(shí)它們經(jīng)常臥在一起,也不打架,就在那里靜靜地曬太陽(yáng)。而這時(shí)貓卻在我身旁“喵喵”的亂叫,我不知道為什么,只是感覺(jué)自己的心里像失去了什么東西。又因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重也就沒(méi)有在意它的行蹤。
直到一個(gè)多星期以后它也沒(méi)有回來(lái),我的心好像突然咯噔了一下,與那只黑色小狗的記憶又浮現(xiàn)出來(lái),那一幕幕,卻再也重現(xiàn)不了了。我以后再也聽(tīng)不到它在我身旁亂叫,再也看不到它在我身旁亂轉(zhuǎn)了。我一遍遍的想它,可它卻仍然毫無(wú)蹤跡。大概,以后只能在夢(mèng)中聽(tīng)到它的叫聲了。
這時(shí)我才知道,要珍惜生命中擁有的一切,因?yàn)楫?dāng)這些擁有散去時(shí),你想抓又都抓不到了?。?/p>