美麗的角落作文實(shí)例一
天邊,殘陽(yáng)似血。
時(shí)光之池邊,楊柳垂下的枝條撩撥得太陽(yáng)流了一池絢爛的漣漪。掬起一捧水,仿佛又映出了那最美麗的角落……
曾幾何時(shí),不曾和你,夏,一起來(lái)到那片花田共同玩耍?
老家的農(nóng)村,一塊角落里有一片花田。你我最愛(ài)去那里玩耍。踏著鄉(xiāng)間的小路,兩只手一起牽著,一高一矮,踩在泥土上,軟軟的.。微風(fēng)在耳邊呢喃,調(diào)皮地?fù)芘覀兊陌l(fā)絲兒,怪癢的。你忽然停住,回家取回兩粒種子,急匆匆地跑過(guò)來(lái),黑眼珠兒里閃耀著喜悅的光芒。我們來(lái)到花田角落,在第7個(gè)小道上走了77步,把手里的向日葵種子一人一個(gè)埋了下去。“7是一個(gè)通靈的數(shù)字,靈魂們經(jīng)常來(lái)臨,這樣就沒(méi)有人能夠偷走我們的向日葵了!”你調(diào)皮的笑了,童稚的臉龐上浮現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài)的紅暈。我們都一起開心的笑了,清脆的笑聲擲在小河上,逗樂(lè)了一串水花,也逗樂(lè)了童年里純真的夢(mèng),用風(fēng)兒的絲線系在春天的尾巴上,寄存在恍惚的時(shí)光里。
花田里,花四季常開。這個(gè)剛剛凋謝,那個(gè)又伸伸懶腰,馬上開放了。臘梅、桃花、二月蘭、梨花、梔子、石榴、桂花……數(shù)不盡道不窮,應(yīng)有盡有。有花,肯定也有草,很高很高,能沒(méi)到當(dāng)時(shí)你我的肩頭。于是你經(jīng)常拉著我的手,和我們種的花兒們玩捉迷藏。我閉上眼,什么也看不見(jiàn),只聽(tīng)得見(jiàn)你飄然而過(guò)的風(fēng)聲。睜開眼,一片炫彩,唯有你的衣服是熒光綠的,幽幽的泛著光。你正對(duì)著一串鳳仙花發(fā)呆,我輕輕地走上去,拍了拍你的肩。你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),眼神里包含了驚訝與歡喜。我們一起躺在草地上,天是藍(lán)的,草是綠的,云是白的,你我是金色的。你看看我,我看看你,時(shí)光仿佛就在這一刻凝固,成為永恒。
垂柳優(yōu)美,但也縱然留不住落日,一轉(zhuǎn)眼,日暮流年,我不得不離開家鄉(xiāng),去南方學(xué)習(xí),那最美麗的角落也只能成為我心中永恒的回憶。望著窗前的花朵開得正盛,總是有一股惆悵涌上心頭。
小區(qū)路邊,驀然發(fā)現(xiàn)有一大叢梔子花。歡喜的蹲下身欣賞,剛想叫你來(lái)看,卻在回首的那一刻悵然——你,已不在身邊。
美麗的角落作文實(shí)例二
我們的校園是一個(gè)溫馨的大家庭,有許多小朋友在這里學(xué)習(xí),在這里快樂(lè)地過(guò)著每一天。
校園里隱藏著一個(gè)美麗的角落,那就是校園西南角的小花園。走過(guò)去,首先看到的是假山。這些假山的形狀有很多,一座假山上刻著“崇義博文”幾個(gè)金光閃閃的大字。課余的時(shí)候,經(jīng)常有小朋友會(huì)爬到“山上”來(lái)玩游戲,假山的上面有很多水,它們整天叮叮咚咚地往下流,就像在演奏著一首首歡快的樂(lè)曲。
假山的后面是一個(gè)小池塘,里面生活著許多的小魚,魚兒們整天都在快活的嬉戲,偶而有一條小魚撞到了另一條小魚,水上就會(huì)泛起層層漣漪。這個(gè)池塘有時(shí)還會(huì)噴水,形成千萬(wàn)朵盛開的白蓮。再往里走,就來(lái)到了用石頭造的長(zhǎng)廊。坐在長(zhǎng)廊上往后面看,上面掛著許多條紫藤,就像千百條紫藤鏈。這里濃蔭蔽日,重重疊疊的紫藤漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。瞧,長(zhǎng)廊的石凳上,正坐著幾個(gè)同學(xué),他們捧著心愛(ài)的書本,看得那么認(rèn)真,那么投入。
每到夏天,這兒又成了我們的避暑勝地,因?yàn)檫@里涼風(fēng)習(xí)習(xí),上體育課的時(shí)候,大家都喜歡躲到這里乘涼。長(zhǎng)廊的前面是一棵大樟樹,上面有很多小鳥,它們整天嘰嘰喳喳地,給校園增添了無(wú)限生機(jī)。這棵樟樹既高又粗壯,兩三人圍在一起才能把它圍起來(lái)。
我們的校園很美,也因?yàn)檫@個(gè)角落而美!