堅(jiān)持成就夢(mèng)想

堅(jiān)持成就夢(mèng)想作文實(shí)例一

從小到大，大人們總是會(huì)問：“你的夢(mèng)想是什么？”每次撞見這個(gè)問題，我總是很迷茫。直到三年級(jí)時(shí)，一次課上，我隨手畫出的畫作得到了老師的贊賞，說我有畫畫的天賦?？粗瑢W(xué)羨慕的眼神，我決定以后我要成為一名畫家。那刻起，我感覺到我的心中好像被什么東西填滿了，滿心滿肺溢滿幸福與快樂。擁有夢(mèng)想的我，心兒不再迷惘，不再孤單。

那一次感覺，那一次決定，使我發(fā)奮地不知疲倦地畫了起來。有時(shí)奶奶喊我吃飯，我充耳不聞，仍沉浸在線條與色彩的世界里；有時(shí)泡在浴缸里洗澡，浴缸壁成了畫板，我用泡沫涂抹出心中的幻想；有時(shí)明明該寫作業(yè)了，我卻仍在作業(yè)本上涂涂畫畫；甚至有時(shí)上課老師講著課，我竟然會(huì)不自覺地在頭腦中構(gòu)思著畫作，以至于老師在評(píng)語中說我上課走神很嚴(yán)重。可我知道我在努力著，我在為夢(mèng)想而努力著。

可是，追夢(mèng)的路途并非是平坦的康莊大道，它崎嶇又坎坷，總會(huì)有許許多多的東西跳出來阻撓你前進(jìn)。就像《開學(xué)第一課》中那個(gè)殘疾的女老師廖智。從小熱愛舞蹈的她經(jīng)過努力，成了一名舞蹈老師，她品嘗到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的滋味——幸福、甜蜜。但突如其來的災(zāi)難，使她失去了自己的至親骨肉，也失去了舞者最寶貴的東西——雙腿。絕望的她在萬般無奈中穿上假肢站立了起來后發(fā)現(xiàn)：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。她忍著身心的疼痛，靠著頑強(qiáng)的意志，十天學(xué)會(huì)了穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞。舞臺(tái)上，她用翩翩的舞姿詮釋了她對(duì)夢(mèng)想的追求。她不正是用行動(dòng)告訴我有夢(mèng)就要堅(jiān)持嗎？

與其相比，我是多么的渺小。畫畫時(shí)受到老師的批評(píng)，我只會(huì)躲在角落里暗自垂淚；得獎(jiǎng)后受到媽媽的數(shù)落，我只會(huì)鉆進(jìn)被窩嚶嚶啼哭；談起“畫家夢(mèng)”時(shí)，受到同伴的嘲笑，我也一度想放棄，擱下了我心愛的畫筆。其實(shí)，我的這些困難和挫折與廖智相比，相差何遠(yuǎn)？難道我就此放棄自己一直努力堅(jiān)持的夢(mèng)想？我的心在顫抖。我不停地問著自己。

也許是廖智那淡定從容的笑臉給了我重拾夢(mèng)想的信心，也許是廖智噴薄而出的生命力給了我堅(jiān)持夢(mèng)想的勇氣，我又坐在畫架前，開始了我的涂抹人生。此時(shí)，我知道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中，我可能會(huì)行走在風(fēng)沙四起的沙漠，會(huì)翻越白雪皚皚的高山，但迎接我的將是雨后那道絢麗的彩虹，我終將到達(dá)那片我日夜夢(mèng)想著的綠洲。

堅(jiān)持成就夢(mèng)想作文實(shí)例二

席慕容曾說，生命，在滂沱的雨后總能成詩。年輕時(shí)我們有許多夢(mèng)想，關(guān)于文字，關(guān)于愛情，關(guān)于世界各地的旅行，現(xiàn)在我們深夜飲酒杯子碰撞在一起，聽到的都是夢(mèng)破碎的聲音。我想，我們都不甘于這樣的結(jié)局，但你的夢(mèng)想，你堅(jiān)持住了么？

拋卻浮華，固守淡泊

很多時(shí)候我們需要學(xué)會(huì)選擇，需要學(xué)會(huì)放棄，把浮華和喧囂拒之窗外。就像《麥田里的守望者》守望幸福一般，它的作者塞林格也有維系一生的守望。塞林格每天在只有一扇窗的斗室中辛勤寫作，卻又像果戈里那樣燒掉手稿，他寫下卷帙浩繁的作品，卻等待在死后出版，為了躲開人們的視線，甚至不惜動(dòng)用法律手段，至于這，只因他堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不被璀璨的聚光燈所左右。

堅(jiān)持夢(mèng)想，塞林格收獲了人生的厚重，成就了人生的大美。

甩掉包袱，收獲成功

他是一介農(nóng)夫，卻有著消除全人類饑餓的夢(mèng)想。為了堅(jiān)持夢(mèng)想，他甩掉了國外專家嘲笑的包袱，一頭扎進(jìn)了雜交水稻培育的工作中，數(shù)十年如一日的耕耘著，不怕辛苦，不怕失敗，他就是雜交水稻之父袁隆平。他歷盡挫折只為堅(jiān)持自己的夢(mèng)想只為拯救世界！

堅(jiān)持夢(mèng)想，袁隆平收獲了滿目的金黃，成就了人生的大美。

忘掉痛苦，贏得未來

一個(gè)個(gè)琴鍵被按下奏成了華美的樂章，你可能想不到這美妙的琴聲是被一位年輕男子用腳彈奏出來的，對(duì)，他就是劉偉，一個(gè)兒時(shí)因意外觸電而失去雙臂的男孩，他熱愛游泳，夢(mèng)想成為一名優(yōu)秀的游泳運(yùn)動(dòng)員，可幸福始終不曾來光顧過他，一種可怕的疾病讓他不得不放棄了奧運(yùn)金牌的夢(mèng)想，一次偶然，讓他與音樂結(jié)緣，從此踏上音樂這條路，他忘掉痛苦，每日用腳練習(xí)鋼琴，最終成為聚光燈下奪目的身影。正因?yàn)樗麍?jiān)持了自己的音樂夢(mèng)，不因失去雙臂而郁郁終生，劉偉收獲了自己的未來，成就了人生的大美。

還有堅(jiān)持改革的秋瑾，堅(jiān)持變法的譚嗣同，不懼挫折的喬布斯，他們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，成就了人生的大美。、

堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，別因走的太久就忘記了為什么而出發(fā)。