高考生物成績怎么提升？

1、很多高三同學(xué)做生物習(xí)題犯錯的原因，不是不會這道題，而是不小心，也就是馬虎。這和同學(xué)們平時做題的習(xí)慣存在著一定的關(guān)系。高三的同學(xué)們在平時做題的時候，總是喜歡從知識點的角度看待、解決問題，所以導(dǎo)致經(jīng)常被題目誤導(dǎo)。對于生物這門科目，想要提高成績，我們必須從題目的角度出發(fā)，要正確地認識生物命題的原則，也就是根據(jù)題目去發(fā)掘知識點。

高中的學(xué)科，理科講究的是邏輯性，生物之所以和物理、化學(xué)一樣歸類為理科，就說明生物也是講究邏輯性，而不是單純靠死記硬背就能學(xué)好的。大多數(shù)的同學(xué)在做題的時候，很多人是憑借感覺去做，因而忽略題目自身的條件，所以要想提高生物成績，只有在做題時根據(jù)邏輯推理，再結(jié)合所學(xué)的知識點，才能得出正確的答案。

2、生物中的重點知識是我們學(xué)習(xí)生物這門學(xué)科的主要內(nèi)容，同時也是考試的重點，同學(xué)們要特別關(guān)注這部分內(nèi)容。同時，對于生物的復(fù)習(xí)，同學(xué)們也不能只盯著重點知識，一些基礎(chǔ)的知識也要弄懂，只有全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，才能更好應(yīng)對以后的考試內(nèi)容和形式變化。

需要注意的是，對于一些容易忽略的內(nèi)容，像是課本上的小資料、小問號等，如果因為這些失分，是非常可惜的，所以同學(xué)們要注意一下。

3、學(xué)習(xí)生物，一般是將知識分不同區(qū)域分別學(xué)習(xí)，當(dāng)我們準備復(fù)習(xí)的時候，把這些模塊的知識整合起來，歸納成系統(tǒng)的知識。這樣能完善我們的知識結(jié)構(gòu)，還有利我們理解和記憶。