在高中階段,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)是對人生理上的一個(gè)考驗(yàn),而一次又一次考試成績的上下波動(dòng)是對人心理的一次巨大的考驗(yàn),保持一個(gè)自信樂觀的心態(tài)是重要的方法之一。不要糾結(jié)于生活中繁雜的、瑣碎的小事,不要無休止地做關(guān)于外面多姿多彩世界的白日夢。楊絳先生曾經(jīng)說過,我們讀得太少而想的太多。在高中階段,我們需要專注于學(xué)習(xí)這一件事情,心無旁騖地投身于學(xué)習(xí)中。我們不要被他人光鮮亮麗的外表所迷惑,相比之下總是感覺自己很渺小,要知道在高考這條路上,光榮和渺小總相連,也許我們在高中三年默默無聞,并沒有受到太多的關(guān)注,但是我們可以以一個(gè)樂觀的心態(tài)享受這種孤獨(dú),靜等高考放榜的那一刻,那也許是我們最光榮的一刻。正如電影《無問西東》里所說的那樣:堅(jiān)信自己的珍貴,聽從你心,無問西東。樂觀一點(diǎn),自信一點(diǎn),我們方能苦中作樂。
在樂觀之余,我們應(yīng)時(shí)刻保持一個(gè)清醒的頭腦。在快節(jié)奏的高中生活中,每隔一段時(shí)間,我們就應(yīng)靜下心來好好地反思反思,去想一想自己還有哪些不足,應(yīng)該如何去改正;在最近的學(xué)習(xí)中遇到了哪些問題,應(yīng)該怎么解決。高中的時(shí)光是短暫的,對于六門學(xué)科,我們很難在這有限的時(shí)間里做到面面俱到,這個(gè)時(shí)候我們就需要有取舍地學(xué)習(xí),合理地分配花在各科學(xué)習(xí)上的時(shí)間,克服內(nèi)心對短板學(xué)科的恐懼,去主攻自己的短板學(xué)科。我的物理成績一直很糟糕,甚至曾經(jīng)一度在及格線徘徊,而成績越差,我就越有一種恐懼心理,越對物理學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸,但是這終究不是一個(gè)辦法,最終我還是跳出了自己的舒適區(qū),勇敢地面對自己的不足,在物理學(xué)習(xí)上有了較明顯的進(jìn)步。高考最后看的是總分,我們就應(yīng)通過合理分配實(shí)現(xiàn)總分的“最大化”,實(shí)現(xiàn)木桶效應(yīng)決定了我們真正的實(shí)力。
眾所周知,合適的目標(biāo)猶如一顆“北極星”,能為我們指明努力的方向,目標(biāo)的選定因人而異,需要恰當(dāng)?shù)姆椒?。對我來說,由于我是一個(gè)不是不太善于處理壓力的人,過大的壓力并不利于我考試時(shí)候的發(fā)揮,所以我定了一所自己想去但相對來說并不難考的大學(xué),這樣,我就能以一個(gè)從容的心態(tài)參加每一場考試。目標(biāo)是由自身目前實(shí)際情況決定的,而找準(zhǔn)自己目前的定位只能靠自己,外界的說法都是不確切的,因?yàn)闆]有人比你更了解你自己,不要管有多少人在耳畔告訴你你就是多少名的水平,你都應(yīng)當(dāng)打破外界對你的預(yù)期,要堅(jiān)信哪吒說的那一句:我命由我不由天。
在短暫的高中三年里,恰當(dāng)?shù)姆椒茏屛覀兪掳牍Ρ?,用較少的精力實(shí)現(xiàn)突破,再加上必不可少的努力和堅(jiān)持,相信我們一定能笑傲高考考場。